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由于同学们普遍反映《数据统计与决策》这门课程难度较高，于是2020级MBA21班温柔体贴的学委邀请了该门课程理解颇深的两位同学为大家讲解了本门课的课后作业。经过两位学霸的指点，同学们对该门课程的学习又有了进一步的理解。

20级MBA21班 王鹏

有天，我正在吃着火锅唱着歌，突然收到学委关于《数据统计与决策》小组作业的分享邀请，令我又喜又忧：喜的是我终于有了可以在台前展示得机会；忧的是怕我讲不好，一学期下来，发现同学们都很有才，怕自己班门弄斧，我向来比较内向，很少在众人面前表现自我。到时肯定紧张到结巴。但思前想后，还是答应了学委。

接下来就赶紧抽时间准备，发现题是一个月前做的，已然忘光，无奈重新做了一遍，顺便把当时的思路，遇到的问题、疑惑，做了详细记录，并在讲解时与同学分享。整个过程还是比较顺利的，一鸣组长准备了精美的PPT，而我只准备了一个乱糟糟的WORD。有些自惭行秽，非常感谢这次机会，可以让我混个脸熟，日后好相见。

我一直在思考读MBA的意义，最后发现其实老师课堂讲的东西只是MBA学习生涯收获的一小部分，更多的是课下同学之间的分享和交流。

最后，感恩武大，感谢有你。

20级MBA21班 李一鸣

本人是一个文科生，但对于各种软件，数据之类的课程虽不擅长，但非常感兴趣。在上课前预习了《数据管理与决策》的课本，觉得这应该是一门很有趣的课程。果不其然，课堂上有很多的数据运行、数据分析的内容。生活在大数据时代，我们手上其实有很多的数据，然而我们都不太会应用，这一门课，的确给了我很大的启发。

兴趣使然，课后老师布置的作业也愿意主动的完成。在完成小组作业的时候，我们2组的小伙伴都积极的参与到了讨论，也丰富了我们的课余生活。因此，我们组应该算是完成效率比较高的。临近期末，大家的考试压力都很大，收到学委进行作业分享的邀请内心有点小激动。虽然无法保证自己做的都正确，但也希望和同学们分享在做作业时的疑惑和思考，抛砖引玉。原本以为十分钟就可以讲完的ppt，没想到同学们都非常认真的聆听和思考，并提出了很多的疑问一同探讨。这也加深了我对课程的认识，收获颇丰。在课后，卢啸同学还给我分享了自己做题不一样的思路，让我备受启发。

本学期接近尾声，在进入尾声的时候与同学们进行了如此有意义的分享，让我在后面的学习更有动力。也希望大家在未来可以有更多的交流，更多的碰撞，在MBA的学习生涯中碰撞出更多思维的火花。

文字：20级MBA21班 王鹏、李一鸣

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