很多同学考研是为了改变自己本科的“出身”，其实院校本身也很努力的自我提升呢，从“学院”改成“大学”，虽然只有一字之差，但是学校的名气和吸引力一下子就上来了。想必同学们都很期待自己的母校更加出名，院校也是在偷偷蓄力。

根据教育部发布的《全国高等学校名单》，截至2021年9月30日，全国普通高等学校共计2756所，其中能叫大学的仅有638所，占总数的23%。

更名形式分类

所以不是所有的院校都可以叫做大学的，大学这个名称还是有一定稀缺性的。院校改名主要是有以下几种：

1、学院→大学比如：信阳师范学院→信阳师范大学

2、地方→省级/中央级比如：青岛海洋大学→中国海洋大学

3、带有学科特色→淡化学科属性

比如：原有校名的“矿业”“冶金”→“工业”“理工”。为了改名而改名显然不现实，没点硬实力还真的没办法完成院校升级，改名的过程时间上也得好几年。

高校热衷改名，就是为了提高自己院校的知名度，吸引更高质量的生源，并且名字也能体现出学校的办学层次，并且可以争取到更多的财政拨款以便更好的提高学校的地位。

由于知名度上升，对于已经改名后的大学，院校的分数线也会呈现上涨趋势。但要是还没改就已经上岸了，那就是很“爽”的一件事情，让院校自己发力。

那么最新的“更名”名单都有哪几个学院上榜呢，一起来看看！

今年5月15日，教育部发展规划司发布《关于拟同意设置本科高等学校的公示》。

其中，牡丹江医学院更名为牡丹江医科大学，佛山科学技术学院更名为佛山大学，海南医学院更名为海南医科大学，宁夏师范学院更名为宁夏师范大学

四所学院官宣改名为大学

宁夏师范学院——宁夏师范大学

教育部批复，宁夏师范大学为公办普通本科学校，以本科教育为主，同时开展研究生教育，学校全日制在校生规模暂定为12000人。

据悉，宁夏师范学院坐落于宁夏南部六盘山下历史名城——固原市原州区，是宁夏唯一的师范类本科院校，也是宁夏首所师范生免费教育试点学校。学校前身为1975年建立的六盘山大学。1978年经国务院批准在六盘山大学基础上建立固原师范专科学校，1994年更名为固原师范高等专科学校，2006年经教育部批准更名为宁夏师范学院，升格为本科院校。

由于师范为专，所以宁夏师范大学在24年研究生招生简章中招的也主要是和【教育】有关的专业，小而精，对于未来想从事教育行业，又想在西部地区发展的同学来说，这所学校【性价比】还是很高的。

2024年该校全（非全）日制硕士研究生接收调剂考生的学科、专业见下表：

由于专业及地域限制，报考人数并不算多，调剂名额也比较多。

牡丹江医学院——牡丹江医科大学

学校正式创建于1958年，校名由著名历史学家郭沫若先生题写。是集研究生、本科生、继续教育于一体的特色应用型大学。建校以来，学校共培养医学、药学等专业毕业生7万余人，大部分已成为基层医疗卫生事业现代化建设与发展的重要人才，为黑龙江省和全国医药卫生事业发展作出了重要贡献。

临床医学、医学检验技术、医学影像学、制药工程、麻醉学、预防医学、护理学、康复治疗学、生物医学工程、口腔医学10个专业列为省级一流本科专业建设点；医学影像学是省级第一类特色专业、国家级第一类特色专业建设点和省人才培养模式创新实验区。

2024年牡丹江医科大学招生如下：

地域所限，去年该校共发布了三轮调剂通知，调剂名额数量还是比较多（感人）的。

海南医学院——海南医科大学

海南医学院是海南省唯一一所公办医学类本科院校，办学70余年来，为国家培养了七万余名毕业生。该校现有三个校区，包括城西校区、桂林洋校区（在建）以及龙华校区，目前共开设医学、理学、管理学、工学等4个学科门类34个本科专业。现有临床医学一级学科博士学位授权点；

基础医学、临床医学、药学、中医学、生物学共5个一级学科硕士学位授权点；临床医学、公共卫生、护理、药学、口腔医学共5个专业硕士学位授权点。

临床医学学科和药理学与毒理学学科入选ESI全球前1%，其中临床医学学科全球共5849个机构进入ESI前1%，学校排名第2686位，临床医学学科全球排名为4.592‰，排名进入全球前千分之五。

海南医科大在医学领域的实力还是比较强的，如果你是海南及东南沿海一带，又有志于学医，这所高校值得一报。

佛山科学技术学院——佛山大学

佛山科学技术学院坐落于广东佛山，是经教育部批准设立的全日制公办普通本科高校，肇始于1958年创办的佛山师范学院和华南农学院佛山分院，是一所拥有硕士学位授予权、博士学位授予立项建设单位的广东省高水平大学（重点学科建设高校）。现有仙溪、江湾、河滨三个校区。

与上面几所改名的高校不同的是，佛山大学已经早早发布了25考研的招生公告——

佛山地处发达区域，交通也较为便利，此次更名为大学后，政府的投资也只多不少，整体发展如虎添翼，25还没确定考研院校的同学可以重点关注一下这所高校~

从学院到大学的转变，代表着教育层次和学术水平的提升，是对学院多年来教育成果和专业实力的肯定。大学作为高等教育的重要组成部分，通常拥有更为丰富的学科体系、更强的科研能力和更高的人才培养标准。

同时，也意味着一定的信息差，很多同学可能没有关注到这几所已经更名的高校。这未尝不是一种机遇。