10月16日—18日，由MBAChina和西南科技大学经济管理学院联合主办的MBA培养院校产教融合发展暨第十三届中国商学院数字化论坛于中国科技城四川·绵阳成功举办。会议聚焦校企合作与数字化转型的重要议题，共同探讨未来发展的新路径。西南科技大学党委副书记苏伟洲，中国学位与研究生教育学会工商管理专业学位工作委员会秘书长、全国MBA教育指导委员会秘书处办公室主任王萍，中国上市公司协会会长宋志平，南京大学商学院名誉院长赵曙明，铁骑力士集团总裁邓先锋，清华大学经济管理学院信息中心主任李远，长江商学院信息中心主任王铁军，上海交通大学安泰经济与管理学院信息中心主任吴琼雷，山西财经大学工商管理学院院长、MBA教育中心主任卫虎林，电子科技大学终身学习中心主任陈德富，中国政法大学商学院院长助理兼MBA招生部主任肖富荣，mShare CEO曾舒煜，兰州交通大学农村电商案例研究中心主任宋结焱，西南科技大学MBA教育中心执行主任何波，绵阳市政协常委、长虹集团战略与科技发展部校企合作主任张恩阳等20余名领导、嘉宾出席论坛并发表主旨演讲。

中国工程院院士、西南科技大学经济管理学院名誉院长范国滨，西南科技大学经济管理学院党委书记胡树林，西南科技大学经济管理学院院长宋加山，西南科技大学经济管理学院副院长刘樑，MBAChina总经理张磊等近三百位来自全国各商科院校的专家学者、项目主任、老师代表、企业家、校友代表参会交流。开幕式由西南科技大学经济管理学院院长宋加山主持。

西南科技大学党委副书记 苏伟洲

西南科技大学党委副书记苏伟洲首先发表致辞并向出席本次论坛的领导、专家表示热烈欢迎。他表示，西南科技大学经过多年的探索和实践，逐步完善了“双向选择、双向服务、双向受益”的运行机制，构建了四维共建的特色办学格局，始终致力于促进教育链、人才链、产业链和创新链的有机衔接。西南科技大经济管理学院作为学校产教融合的重要承担者，通过与企业合作，建立了多个实践基地和产学研合作平台，为学生提供了丰富的实践机会。他强调，本次论坛聚焦产教融合和数字转型两大主题，紧扣时代脉搏，具有重大的现实意义。西南科技大学将继续认真聆听专家的智慧，不断改进MBA教育培养工作。希望通过本次论坛进一步加强与各院校和企业之间的合作，共同推动产教融合和数字化转型，为社会培养更多具有创新精神和实践能力的高素质人才。

中国学位与研究生教育学会工商管理专业学位工作委员会秘书长

全国MBA教育指导委员会秘书处办公室主任 王萍

中国学位与研究生教育学会工商管理专业学位工作委员会秘书长、全国MBA教育指导委员会秘书处办公室主任王萍发表致辞。她回顾了中国MBA教育的发展历程和成就，并强调，随着我国进入高质量发展的新阶段，MBA教育必须继续坚持服务市场需求、提升教育质量的发展方向，特别是在招生考试改革、教学方式创新和评价体系改进等领域不断探索和创新。同时，面向思政引领力、人才竞争力，科技支撑力、民生保障力、社会协同力，国际影响力这六大特质的系统性的思考和发力，将成为未来MBA教育的重要努力方向。她表示，准确识变、主动求变、科学应变，是驱动MBA教育体系持续探索改革和积极主动拥抱素质技术革命的动力，全方位构建产教融合教育生态则是MBA教育在未来得以高质量发展的重要基础。因此本次论坛以产教融合和数字化为主题研讨具有非常重要的意义，也期待各高校的学者和业界专家能够畅所欲言，贡献真知灼见，为与会者带来一场思想盛宴。

中国上市公司协会会长 宋志平

中国上市公司协会会长宋志平以“做有效的经营者”为主题发表主旨演讲。他强调，商学院MBA教育应该注重选拔和培养真正具有企业家素质的人才，商学院应与时俱进，将科技进步和国际化等元素融入课程体系，以帮助MBA学生更好地应对现代企业面临的挑战。商学院要更多地引入具有实战经验的企业家作为实践教授，以丰富教育内容，使MBA教育更加实际和富有成效。围绕“如何做有效的经营者”这一主题，他重点阐述了从管理到经营的转变，在当前充满不确定性的环境下，企业必须做出正确的战略选择、业务选择和人才选择。在有效创新和资源整合的策略方法方面，企业的创新应明确目的和效益并加强管理，掌握创新的火候和模式。他提到，共享机制是企业成功的重要保障，通过具体案例阐述良好的机制如何提升企业竞争力，呼吁企业家关注机制建设以实现长远发展。

南京大学商学院名誉院长 赵曙明

南京大学商学院名誉院长赵曙明以“如何管理自己”为主题发表主旨演讲。他指出，有效的自我管理对于成功的企业家和管理者都至关重要。他引用管理学大师彼得·德鲁克的观点，深入解析了如何做好自我管理。管理首先是管理自己，包括管理自己的时间、优势、工作方式以及价值观。作为一名管理者，必须首先了解自己的长处，并把这些长处发挥到极致，而不是纠结于自身的短板。他提到，在当今高度数字化和快速变革的时代，企业领导者和MBA学生必须具备高度的创新能力和灵活应对变化的能力。成功的管理不仅要关注自己的专业发展，还要善于管理人际关系和团队合作。因此，他呼吁在MBA教育过程中应注重学生的全面发展，培养他们的创新能力和实际操作能力。

铁骑力士集团总裁 邓先锋

铁骑力士集团总裁邓先锋以“以实践解答未知，铁骑力士集团数字化转型之路”为主题发表主旨演讲。他指出，数字化转型是当今企业谋求发展的必由之路，这不仅是现代管理思想的一个重要体现，更是企业适应市场变化、提升竞争力的重要手段。在数字化转型的具体实施过程中，铁骑力士集团勇于创新，并与多所高等院校和研究机构展开深度合作。集团从研发、营销、财务、人力资源和供应链等多个维度进行全面系统重构，实现了业务流程标准化、数据透明化以及管理效率的显著提高。目前集团实现了从生产到物流、再到销售的全流程数字化管理，大幅提升了企业的运营效益和市场响应能力。最后，他展望了铁骑力士集团的未来发展方向，并表示将继续深耕数字化转型，为实现企业的长远目标不懈努力。

清华大学经济管理学院信息中心主任 李远

清华大学经济管理学院信息中心主任李远以“AIGC赋能商学院数字化转型”为主题发表主旨演讲。他介绍了清华大学在教育数字化转型方面的创新探索，并特别强调了生成式人工智能（AIGC）在此过程中的重要作用，并通过生动的案例展示了人工智能助力教育的多种场景应用，其中包括辅助批改作业、教学设计、知识图谱构建等。他指出，这些创新应用不仅提升了教学效率，还极大地优化了学生的学习体验，帮助学生实现主动式学习和深度参与。在谈到全球化背景下的教育变革时，他指出，生成式人工智能正在改变全球高等教育的格局，如哈佛大学和沃顿商学院都在积极引入AIGC技术，以推动教育教学质量的提升，在这一背景下，国内高校需要加强与国际同行的合作，共同探讨和推进教育数字化转型。与此同时，随着人工智能技术的广泛应用，数据安全和隐私保护、国内大模型与ChatGPT的差距、商学院应用场景等问题已经成为商科教育探索与实践中亟需解决的重要问题。

长江商学院信息中心主任 王铁军

长江商学院信息中心主任王铁军以“基于大数据技术的AICRM探索与实践”为主题发表主题演讲。从最早的在线申请系统到如今集成人工智能和大数据技术的AICRM系统，他详细介绍了长江商学院在客户关系管理领域的创新历程。他强调，在商学院教育市场竞争日益激烈的背景下，利用大数据和人工智能技术进行精准营销和客户管理已成为必要手段。AICRM系统的核心在于将人工智能的计算能力和大数据的处理能力集成到CRM系统中，实现客户信息的智能收集、分析和应用。他指出，长江商学院的AICRM系统通过与现有的招生系统无缝集成，提升了整体招生效率和质量。尽管数据质量和隐私保护等问题依然存在，但随着技术的不断进步，AICRM在教育领域的应用前景广阔。商学院作为教导管理实践的先行者，自身也必须率先实现数字化转型和技术创新。

上海交通大学安泰经济与管理学院信息中心主任 吴琼雷

上海交通大学安泰经济与管理学院信息中心主任吴琼雷以“人工智能驱动重塑商学教育”为题发表主旨演讲。她指出，随着AI技术的快速发展，商学院在教学、科研和管理等方面存在巨大的创新潜力。例如，AI可以用于创建虚拟学习助手，为学生提供24小时不间断的学习支持；在科研方面，AI可以帮助整理和翻译文献、撰写论文摘要，极大地提升研究效率。因此，商学院应通过AI技术，全面改进人才培养模式、教学方式和科研方法，进而推动整个教育体系的深刻变革。在谈到AI技术的应用前景时，她特别提到了数据隐私和安全的重要性，虽然AI技术能为商学教育带来诸多便利，但在使用过程中必须高度重视数据安全，确保用户信息的保密性。为此，上海交大已经在校内部署了本地AI模型，以确保数据安全。她提到，数字化转型不仅是技术的进步，还涉及到组织文化、业务流程和运营模式的全面变革，这需要全体师生的共同努力，共创AI驱动的商学教育新未来。

论坛下午场

MBAChina总经理 张磊

下午会议由MBAChina总经理张磊主持。

山西财经大学工商管理学院院长、MBA教育中心主任 卫虎林

山西财经大学工商管理学院院长、MBA教育中心主任卫虎林以“资源型地区MBA产教融合的实践与探索”为题发表主旨演讲。根据山西省资源型经济特点，山西财经大学工商管理学院形成了“聚焦新质生产力企业，开展‘活案例’平台模式建设”的MBA产教融合特色，提出通过聚焦引领新质生产力企业，推动资源型地区经济转型。他分享了学院在产教融合方面的具体实践和取得的成果。首先，学院通过与省内外知名企业合作，聘请企业高管担任导师，推动校企合作和资源共享。此外，学院还构建了集案例研究和教学的一体化平台，实施“案例教学、案例竞赛、案例开发、案例研究、案例服务”的五位一体模式，有效提升了教学质量和学生的实践能力。他表示，未来山西财经大学将继续深化资源型地区MBA产教融合，不断创新办学模式，进一步提升教育质量和社会服务水平，为区域经济转型作出更大贡献。

电子科技大学终身学习中心主任 陈德富

电子科技大学终身学习中心主任陈德富以“电子科技大学经济与管理学院产教融合经验交流与分享”为主题发表主旨演讲。他指出，电子科技大学依托其在电子信息领域的强大学术和科研实力，为产教融合提供了得天独厚的条件，特别是在新兴产业如大数据、人工智能和区块链等领域的优势，使得产业和教育的结合更加顺畅且富有成效。电子科技大学终身学习中心以“让校友更优秀，让优秀变校友”为宗旨，即帮助校友在职业生涯中不断提升，并通过创新项目和培训课程，将优秀的校友转化为校外的资源和效益，不仅关注知识传授，更重视技能提升和职业发展，满足学员的多样化需求。他强调，产教融合需要因地制宜、顺势而为，电子科技大学通过结合自身的学科优势和市场需求，成功构建了一个良性循环的产教融合模式。

中国政法大学商学院院长助理兼MBA招生部主任 肖富荣

中国政法大学商学院院长助理兼MBA招生部主任肖富荣以“法商融合与产教融合的实践探索”为主题发表主旨演讲。作为中国法学教育的顶尖学府，中国政法大学在法商融合方面具有得天独厚的优势。法商结合不仅是商学院的一大特色，也是推动商业活动合法合规发展的重要保障。他介绍到中国政法大学从课程设计到教学实践的多方面产教融合举措，如中国政法大学商学院独创的“合规管理”和“税务管理”等专业方向，正是结合市场需求和学校特色推出的。在校企合作方面，他分享了大量具体案例，如苏州智能制造产业融合中心的建设、与贝壳找房的战略合作等。这些合作不仅提升了学生的实践能力，也为企业解决了实际问题，实现了双赢。他强调，产教融合需要不断创新和因地制宜，商学院通过及时调整课程内容，丰富实地教学环节，最大程度地满足了学生的多样化需求。

mShare CEO 曾舒煜

mShare CEO曾舒煜以“探索商学院国际认证新路径-QS STARS国际认证”为主题发表主旨演讲。他指出，mShare致力于通过数据和平台帮助国内外高校提升教育质量和国际认可度。QS STARS认证体系灵活多样，适用于无法在传统QS排名中取得高位的高校，通过发现和量化学校的独特优势，提供客观的国际评价。此外，他还分享了mShare在产教融合和校企合作方面的实践案例，例如，与香港大学、复旦大学、新加坡国立大学等机构的合作，不仅建立了保证实习和就业的桥梁，还通过企业参访、实习和导师指导等方式，为学生提供了丰富的实践机会。在数字化平台方面，mShare利用其覆盖3000多所全球高校和30万家企业的庞大网络，为学生找实习和就业提供了便捷服务。

兰州交通大学农村电商案例研究中心主任 宋结焱

兰州交通大学农村电商案例研究中心主任宋结焱以“农村电商领域的产教融合探索”为主题发表主旨演讲。他表示，陇南市作为巴县一区的典型农村电商发展区域，近年来在电商扶贫项目中取得了显著成效，成为全国的电商扶贫示范区。农村电商为当地农民提供了新的经济增长点，但也面临许多挑战，需要产教融合的支持。农村电商领域的产教融合不仅仅是追踪和研究案例，而是要主动参与和服务。他带领团队组织了多次农村电商培训和服务活动，为农民和学生提供实战培训和支持，促进了电商的推广和应用。他强调，农村电商的产教融合是一个持续探索和创新的过程，需要教育界和企业界的共同努力。他希望通过此次论坛，加强与其他高校和企业的交流合作，共同推动农村电商的可持续发展。

西南科技大学MBA教育中心执行主任 何波

西南科技大学MBA教育中心执行主任何波以“案例视角：产教融合的困境与路径”为主题发表主旨演讲。她从案例研究的角度出发，深入探讨了产教融合在实践中的困境与解决路径。她提出，产教融合的核心是将高校和企业的资源和需求有效对接，形成共同的发展模式。此外，产教融合存在许多实践中的困境，包括理论与实践的脱节、高校与企业期望的不一致等。而解决这些困境需要从实际出发，积极探索有效的合作途径。她认为，案例研究是一个重要的工具，通过具体案例的开发和应用，可以找到理论与实践的结合点，推动产教融合的深入发展。她提出，产教融合需要高校主动迈出第一步，与企业建立信任，并在长期合作中不断改进和优化合作模式。通过持续深入的企业访谈和调研，西南科技大学不断积累经验，已形成了一套行之有效的案例开发和应用方法。

绵阳市政协常委、长虹集团战略与科技发展部校企合作主任 张恩阳

绵阳市政协常委、长虹集团战略与科技发展部校企合作主任张恩阳以“校企联合创新的探索”为主题发表主旨演讲。随着消费电子技术的不断发展和市场需求的变化，传统的企业单一研发模式已难以满足创新需求。而高校拥有丰富的创新资源和科研成果，其独立的思想和创新精神对企业技术进步有着极大的推动作用。他认为，与高校建立紧密的合作关系，将高校的创新资源转化为企业的竞争力，是实现企业可持续发展的重要途径。校企合作不仅要关注成果的转移，更要实现人员的深度融合。此外，校企合作的发展需要在三个方面加强努力：建立长期稳定的战略合作伙伴关系，共同制定和实施技术战略；挖掘和培育系统性的创新成果，将高校的科研资源进行系统开发和应用；建立新型研发机构，打造没有围墙的研究院，实现高效的创新驱动和深度融合。

企业参访

部分参访嘉宾合影

10月18日上午，部分嘉宾共同参访长虹集团。作为一家集消费电子、核心器件研发与制造为一体的综合型跨国企业集团，长虹集团不仅在智能家电、信息技术等多个领域取得了丰硕的科研成果，同时，在推动数字化转型和产教融合方面也有着积极的探索与实践，为MBA教育构建更加紧密、高效的校企合作模式，更好地服务于产业升级和人才培养提供了宝贵的案例和经验。

本次论坛以“产教融合与数字化转型”为核心，汇聚了多位学术界、商界领袖的真知灼见，不仅为全国MBA教育机构与企业之间的合作带来了新的启示与实践路径，更为未来高质量的产教融合提供了强劲动力。此次论坛的成功举办，为各方搭建了一个高层次的交流平台，促进了资源的有效对接。未来，校企双方将有望在更广泛的领域、更深层次的合作中取得新的突破，为教育与科技的发展注入持续的新动能，共同推动产业与教育的协同发展，为社会经济发展贡献更大的力量。

参会嘉宾合影

图文 |MBAChina

编辑：梁萍