又一高校:36个专业,停招撤销!


近日,湖南文理学院召开专业设置优化调整面对面沟通交流会。党委副书记、校长刘宇文,党委委员、副校长晏昱出席,各教学院相关人员汇报方案,教务处处长主持。会上各教学院依相关产业体系等提出可行性与创新性专业优化方案,体现责任与前瞻思考。晏昱从多角度提建议要求,强调紧扣方案要求推动人才培养衔接。刘宇文结合学校战略目标提系统性指导意见,明确各阶段专业优化调整目标及要求。此次会议以问题、实效为导向,凝聚共识、明确路径,为学校专业优化改革等奠定基础,且已明确停招、撤销部分本科专业。
关联问题: 专业优化调整如何落实?怎样推动学科交叉融合?停招撤销专业依据是啥?
近日,为深入贯彻湖南省委办公厅、省政府办公厅《湖南省高等院校布局优化实施方案》《湖南省高等院校学科专业优化实施方案》部署要求,纵深推进学校全面深化综合改革,湖南文理学院召开专业设置优化调整面对面沟通交流会。学校党委副书记、校长刘宇文,党委委员、副校长晏昱出席会议,各教学院书记、院长立足产业需求与学院实际汇报专业优化方案,教务处处长王云主持会议。
会上,各教学院立足学校发展定位,结合湖南省“4×4”现代化产业体系、13条重点产业链,以及常德市“4+3”现代化产业体系,依据自身学科基础与区域产业布局,提出了兼具可行性与创新性的专业优化方案。各学院汇报内容体现了高度的责任意识与前瞻思考,充分彰显了服务地方发展的使命担当。
交流会上,晏昱从政策导向、产业布局、资源整合等角度对各学院逐一提出建议和要求。晏昱强调,专业调整需紧扣“两优化”方案要求,既要注重“增新、汰旧、强优、融合”,也要加强通识课程群与微专业建设,改变传统人才培养模式,推动人才培养与产业链、创新链紧密衔接。
刘宇文在听取各教学院汇报后,结合学校中长期战略目标,逐一针对学院特点提出系统性指导意见。他强调,学科专业是高等教育体系的核心支柱,是学校实现高质量发展的关键抓手,更是人才培养的基础平台。必须坚决贯彻落实教育部专业设置调整优化及湖南省“两优化”方案要求,以服务国家战略和区域需求为导向,坚持系统思维、前瞻布局,2025年,学校要确保专业优化调整比例达到20%以上,重点关停与产业脱节、就业率持续偏低的专业;到2027年,招生专业总数严格控制在40个以内。各教学院必须强化“学科—专业”一体发展思维,打破壁垒推动学科交叉融合。各学院领导班子要进一步强化党建引领,提高政治站位,坚持以师生为中心,讲求实事求是,树牢全局观念,扛起主体责任,既大胆突破惯性思维,以“特色化、差异化、精品化”思路重构专业体系,又稳妥做好教师分流转岗等配套保障,确保优化调整平稳有序推进,为学校建设“特色鲜明的高水平应用型大学”注入强劲动能。
此次会议以问题为导向,以实效为目标,通过深入交流进一步凝聚了共识、明确了路径,为确保学校专业布局与区域发展同频共振,推进学科专业优化改革、提升服务地方能力,推动学校快速转型升级奠定了坚实基础。据悉,为锚定“三个高地”美好蓝图,奋力书写新时代高等教育高质量发展的“文理答卷”,本次面对面沟通交流会已明确停招30个本科专业、撤销6个本科专业。
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