学位授权自主审核单位的遴选，是今年高等教育学科建设的一大重要事件，这对高校而言是一个重要的机遇和挑战。在今年的各省公示中，大连理工大学、中国海洋大学等7所大学“双一流”高校拟推荐新增自主审核单位。

而事实上，目前已入选学位授权自主审核单位的32所高校，也正在经历一轮评估与考核。5月21日下午，南开大学率先召开学位授权自主审核工作建设成效评审会，专家组成员听取汇报，并对学校工作提出建议。除南开大学以外，上海交通大学、北京理工大学、哈尔滨工业大学、重庆大学、兰州大学、华中科技大学、西安交通大学、北京大学、武汉大学、清华大学11所高校，也陆续接受了专家组评估。

这一轮自主审核单位的评估，高校都获得了怎样的结果呢？

自主审核单位，为何需要评估？

学位授权自主审核单位，一直是各大高校争相竞逐的一项“特权”。高校获批学位授权自主审核单位，意味着高校获得更大的办学自主权，可以享有自主增列和调整博士、硕士学位授权点等权利。

拥有多重办学权利之下，学位授权自主审核单位也受到严格监督。据国务院学位委员会发布的《国务院学位委员会关于高等学校开展学位授权自主审核工作的意见》（下称《意见》），明确提出高等学校开展学位授权自主审核工作应坚持“服务需求、保证质量、前瞻引领、规范稳妥”的原则。因此，学位授权自主审核工作，不仅在申请单位遴选阶段严格把关，对于已入选自主审核单位的高校，也同样坚持标准为先、质量为要，突出质量标准导向的监督工作。

在本轮评估中，国务院学位委员会委员、中国科学院和工程院院士、各学科评议组成员和教指委专家等组成专家组，对7所自主审核单位的办学水平、发展速度、学科布局、成果转化等方面给予了不同评价。

特别值得关注的，专家组对于自主审核工作是否有效支撑学校“双一流”的建设任务都给到了评估意见。

由此可见，自主审核单位的建设，需要围绕是否贯彻落实党中央“加快一流大学和一流学科建设，实现高等教育内涵式发展”这一重要指示推进。

自主审核单位，学位点如何增撤？

对学科建设而言，增列与撤销是“一体两面”、需要取舍的战略选择，32所自主审核高校拥有自主审核学位点的权利，具有带头示范性作用，他们的学位点增撤动作又释放了哪些信号？

高绩（ID：gaojidata）整理了全国32所学位授权自主审核高校2018-2022年增列和撤销学位点，近5年来，32所自主审核高校共增列学位授权点338个，撤销学位授权点39个。增列学位授权点前三的是中山大学（24个），天津大学（21个），清华大学（16个）。撤销学位授权点前三的是南京大学（10个），四川大学（4个），吉林大学（4个）。

中山大学在学位授权点的扩建上最“势在必行”。据高绩统计，近5年中山大学共增列24个学位授权点，新增了13个一级学科博士点和专业学位博士点，以及11个一级学科硕士点和专业学位硕士点。据中山大学官方数据显示，截至2022年7月，中山大学博士点达57个，丰富的博士点资源涵盖了多个学科领域，增列学位点进一步扩大了其博士点的规模和范围，显示出中山大学在学科建设方面的强大实力。

而南京大学则是近5年来“双一流”高校学位点删减举措中最为“大刀阔斧”的一员。据高绩统计，近5年南京大学共撤销10个学位授权点，具体来看，南京大学撤销的清一色是硕士点，包含8个二级学科硕士点和2个一级学科硕士点。而值得注意的是，南京大学增加的学位点，则清一色是博士学位点。由此可见，一方面，高校主动撤销学位授权点是出于学校学科建设安排以及社会需求等多方面的考虑，并非都缘于教学质量不过关。国家鼓励高校动态调整学位点，鼓励学位授予单位撤销需求不足、水平不高或不符合办学目标定位要求的学科，增列符合经济社会发展需要、优势突出、特色鲜明的学位授权点。另一方面，从南京大学增列和删减学位点的明显倾向来看，“增博减硕”的学校学科建设方面的特别考虑，也可能是一大主要因素。

总体而言，学位点的建设与增列，是一面做加法、一面做减法的过程，可将学科研究的资源进一步优化，聚焦。作为“双一流”建设的重要组成部分，增列学位点尤其是一级学科博士点，可彰显高校学科建设的水平和影响力。撤销学位点的动作，则体现了高校对接国家战略需求，是主动进行消肿、聚焦主业、精益求精的深度调整。

此轮学位授权自主审核单位评估工作，旨在更好地保障和促进自主审核单位的良性运作和健康发展。而随着学位授权自主审核改革的深入，也将有更多高校经过严格遴选加入自主审核单位的队列，激发办学活力、提高学科水平，为学校“双一流”建设高质量发展提供更强支撑！

[1]南京5所高校撤销20个学位点. 江苏教育报.https://jyj.suzhou.gov.cn/szjyj/gnsd/201803/8UGAZEB10GBDSPW1AF123OQOJZ567C2A.shtml

[2]中山大学学科建设博士学位授权学科. 中山大学官网https://www.sysu.edu.cn/info/1791/1231.htm

[3]国务院学位委员会关于高等学校开展学位授权自主审核工作的意见http://www.moe.gov.cn/srcsite/A22/yjss_xwgl/moe_818/201804/t20180427_334449.html