管理学院2019年度十大新闻

曲阜师范大学政治与公共管理学院
2020-01-04 00:00 浏览量: 2201

1.学院特色开展“不忘初心、牢记使命”主题教育

9月以来,我校在全校范围内深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,管理学院认真谋划、积极行动、主动作为。

强化组织领导,优化顶层设计,做好思想发动。以更高站位把牢方向,组建主题教育领导小组,成立工作专班,进一步强化组织领导;以更高起点谋划布局,面向党外专家学者征求意见,研究制定了主题教育“五个一”工作方案;三是以更高效率推动落实,9月16日,学院召开“不忘初心,牢记使命”主题教育动员工作会议,拟定全院读书单,汇总编印了理论学习资料汇编,做好了学习准备。9月20日起,各支部相继开展第一次研讨交流会。9月24日,学院刊发第一期工作简报,迅速掀起了主题教育活动热潮。

着力精准定位,突出自身特色,找准发力点。按照校党委有关要求,结合学院发展实际,班子成员以推进“五个一”工作方案为特色思路:通过签署“一纸承诺书”,强化党的意识,激励党员担当作为;通过公布“一张读书单”,紧扣主题教育主线,力求学懂弄通做实;通过发放“一份调查卷”,全员参与,立德树人;通过悬挂“一幅规划图”,多点发力,寻求突破;通过回看“一个推进表”,落实落细,务求实效。

落实决策部署,突出质量标准,彰显实效。领导班子主动对照主题教育目标要求,坚持以“四心”推动主题教育落地见效,初步形成了“学习教育炼忠心、调查研究见真心、检视问题守初心、整改落实有恒心”的氛围,统一了思想、提高了认识、凝聚了共识、夯实了作风,有效促进了学院各项事业发展。

2.王宜举院长荣获山东省自然科学三等奖

12月25日,山东省人民政府公布了《关于2019年度山东省科学技术奖励的决定》,由管理学院王宜举院长作为第一完成人的成果“张量优化问题的理论和算法研究”荣获山东省自然科学三等奖。

近年来,学院高度重视科技成果管理工作,通过顶层设计、精心谋划、广泛动员、分类指导等方式提高成果报奖数量和质量,强化了从成果遴选、培育申报到评审答辩全过程精准跟踪的科技奖励组织模式。同时各申报团队积极探索、敢于创新,不断加强关键技术攻关,产出了一批高水平、原创性科技成果。下一步学院将持续加强科技成果管理工作,力争产出更多的标志性科技成果。

3.徐健腾教授荣获“山东省优秀教师”荣誉称号

在2019年山东省优秀教师评选中,管理学院徐健腾教授脱颖而出,荣获“优秀教师”称号。

徐健腾,中共党员,曲阜师范大学引进的首批管理科学与工程专业博士,曲阜师范大学杏坛学者,管理科学与工程一级学科硕士点和运筹学与控制论省级重点学科的硕士生导师、教授、加拿大Concordia University 访问学者、山东省泰山学者团队核心成员。

她洞察教学问题,提出改革方案,修身立德、追求真理,工作能力及学术研究水平都位居众人前列。她恪守师德规范,永持教学初心,与学生亦师亦友,以自己独特的教学方式与教学品德影响着一批又一批人。接下来的年月,她将继续坚持教育教学,坚持学术研究,坚持竭尽全力护送更多学子步入新的知识殿堂,为国家输送更多优质人才。

4.学院教师在山东省第六届高校教师教学比赛中荣获佳绩

日前,由山东省教育厅、中国教育工会山东省委员会主办的山东省第六届高校教师教学比赛决赛落下帷幕。管理学院刘金发老师荣获山东省第六届高校教师教学比赛一等奖,韩丽老师荣获山东省第六届高校教师信息化教学比赛三等奖。

本届比赛分初赛、复赛、决赛三个阶段,设文科、理科、工科、思政四个组别,来自全省140所高校的676名教师参加了比赛,比赛从教学设计、教学手段、教学创新等方面对参赛教师进行全面严格的考核。

学院自2018年11月初启动实施,历时半年,精心筹备组织,认真落实“以赛促教、以赛促学、以赛促升”的竞赛精神,真正把教学比赛当做提高教师业务能力和教学水平的重要抓手。同时,学院以此为契机,融合高校教师培养模式改革,鼓励广大教师不断创新,引导广大教师聚焦提升课堂教学质量。

5.学院学生获奖再创新高

2019年,管理学院“三全育人”真抓实干显成效,学生在学科竞赛、科技创新大赛等领域的获奖层次、获奖数量再创新高,共计89人次荣获国家级奖励69项,412人次荣获省级奖励176项。

2019年全国大学生英语竞赛,学院学子荣获全国特等奖1项,全国二等奖11项,全国三等奖13项,获奖数量居日照校区第一;第十一届全国大学生数学竞赛预赛暨第十届山东省大学生数学竞赛(非数学类)决赛,学院共计获奖121项,其中国家一等奖7项、国家二等奖9项、国家三等奖18项,省级一等奖9项、省级二等奖26项、省级三等奖52项,获奖比例高达56.8%,斩获奖项数量连续两年位居日照校区第一名;2019年全国大学生数学建模竞赛中,全校共计67项省级及以上奖励,学院共计斩获17项,其中国家二等奖1项,省级二等奖12项,省级三等奖4项。另外,学院学生荣获美国大学生数学建模竞赛h奖1项,全国大学生电工杯数学建模竞赛二等奖2项、三等奖3项,MathorCup高校数学建模挑战赛三等奖2项,中青杯全国大学生数学建模竞赛一等奖、三等奖各1项。

与此同时,学院创新创业队伍在第十六届“挑战杯”课外学术科技作品竞赛中荣获省级三等奖;在山东省大学生移动互联创新创业大赛中荣获一等奖1项、三等奖2项;第十届山东省大学生创业计划大赛,全校共获55项省级及以上奖励,学院学子斩获20项,占全校获奖比例的36.36%,其中省级一等奖3项,省级二等奖5项,省级三等奖12项等。

12月22日晚,管理学院2019年度颁奖盛典于图书馆报告厅隆重举行,展现了学院一年来学团工作的优秀成果,展示了管院学子奋发图强的蓬勃朝气,有利于学院营造博学笃实的良好风气,有效推动“三全育人”建设。

6.学院工商管理专业成功申报山东省一流专业建设点

根据《教育部办公厅关于实施一流本科专业建设“双万计划”的通知》(教高厅函〔2019〕18号)《山东省一流本科专业建设实施方案》精神,学院启动项目申报工作,经过专业论证,学院择优推荐,学校组织校外专家评审等环节,学院工商管理专业成功申报山东省一流专业建设点。

学院工商管理专业自2003年招生,2011年被评为山东省品牌特色专业,2017年被评为山东省高水平应用型专业(群)和山东省高等教育院校工程专业。2018年,工商管理专业又被纳入山东省教育服务新旧动能转换专业(群)。

近三年,工商管理专业结合高等教育发展特征与规律,不断深化专业综合改革。一是探索符合新时代要求的工商管理人才培养模式,在教学内容、课程体系、实践环节等方面探索创新。二是构建动态优化培养方案,强化“通识教育+专业教育+实践教学”三位一体的教学平台,开设“创业管理”实训课程。三是加大教材建设力度,开发工商管理及其相关专业特色教材10部。四是完善教学管理制度,健全实践实习机制,学院制定了《主讲教师管理细则》、《期末考试监考细则》、《学院听课制度》,《学院教学比赛办法》等制度,并先后与临沂希杰-荣庆物流、山东鲁泰控股集团、上海复命新材料科技有限公司、五征集团等多家企业建立教学科研基地暨社会实践基地,推进校地双方精准化对接与产学研深度合作,逐步形成了以工商管理系为核心,外联企事业、内部激发学生自主实践热情、各年级分层有序实践教学的高效实践实习机制。

工商管理学生近三年在山东省大学生数学竞赛 (非数学类)、全国大学生数学建模大赛、“创青春”山东省大学生创业大赛、中国“互联网+”大学生创新创业大赛等赛事中,共荣获41项国家级奖励,124项省级奖励。

7.学院成功召开3场高点、多领域学术会议

为进一步营造学院学术氛围,提升学院影响力,2019年度学院共计召开3场高起点、多领域学术会议。

5月24日-5月26日,学院举办2019非线性最优化理论、方法及应用学术报告会,加大了与会专家学者们的合作交流,为我院青年教师及博硕士研究生献上了一场丰富的学术盛宴。

7月5日,学院举办2019创新创业国际学术研讨会及学科建设论证会。报告会开拓了青年教师的视野,提高了学院师生的学术素养,促进了学院学科建设。

12月7-8日,曲阜师范大学管理学院、运筹学研究院联合中国运筹学会数学规划分会共同举办了2019“机器学习与大数据”高端学术论坛。论坛就当前背景下机器学习与大数据研究的理论与实践课题开展学术讨论,为国内知名专家学者间的合作交流搭建了平台,充分展现了国内最优化学科以及机器学习大数据学科的研究水平。

8.学院与山东国泰通供应链有限公司签署合作协议

1月4日,我校杰出校友山东国泰通供应链有限公司董事长孙赫宏一行来学院走访洽谈合作事宜。学校党委常委、副校长扈庆学会见了孙赫宏董事长一行并出席签约仪式。

扈庆学副校长对双方合作提出殷切希望,他强调校企合作一方面能有效提升管理学院办学水平,加快构建学院供应链人才培养体系,助力学院“产学研”平台建设;另一方面通过人才输入,推动山东国泰通供应链有限公司的可持续发展,促进企业国际化、智能化、资本化发展,为中国高端制造业企业提供更加有效的供应链服务。

山东国泰通供应链有限公司与管理学院商定联合建设现代供应链专家工作站和大学生实习实训基地,并举行的签约仪式,管理学院院长王宜举和山东国泰通供应链有限公司办公室主任王青代表双方签署协议。相信,通过双方的合作和交流,必将促进管理学院在科学研究和人才培养等方面取得更大的进步。

9.学院组建“特班” 探索学生发展新举措

新学期伊始,学院按照特定的标准和要求,从2018级310名同学中选拔40名同学组建“特班”。3月6日下午,管理学院举办了T1班开班仪式。开班仪式明确了特班的组建原则、人员安排、发展目标、活动内容等。

“特班”之特,主要表现在:

构成独特——“特班”不是行政班级,而是在不同专业、不同班级中按照学习成绩等指标组建的松散团体;

设置独特——“特班”没有班长、团支书等一般班级的班干部设置,而是设置了“召集人”“督促人”“考勤(记录人)”“知心人”等角色;

管理独特——“特班”现有成员可以根据自己的意愿自愿退出,其他同学也可以申请加入“特班”,但总额不超过40人;

目的独特——“特班”是为培养学习能力强、综合素质高、创新精神硬、自我要求高的“厚基础、精技能、有特色”学生,而搭建的促进学生发展、提高人生价值的平台;将贯彻差异化管理、特色化管理、科学化管理和因材管理的理念。

目标独特——“特班”以学习发展为己任,以能力素质求特色,以贡献社会为追求;“特班”不仅仅追求严明纪律,重点是追求能力与素质的提升。

活动独特——“特班”的主要活动是探讨与交流学习、科技文化创新培训与参赛、参与社会实践、参加学术活动及特别安排的活动。

要求独特——行动决定高度,目标决定前途;竞争合作,合作竞争。

管理学院希望通过本次探索,在学生管理、学生培养、特色活动等方面能够出成绩、出成果,为提高学生管理水平做出贡献。本年度,学院“特班”已成功开展5期专题培训,成效明显。

10.学院分工会顺利承办日照校区第二节教职工趣味运动会

4月24日,由校工会主办、学院分工会承办的曲阜师范大学首届日照校区教职工趣味运动会在西篮球场拉开序幕。副校长扈庆学教授、日照校区管理办公室主任孔令军、校工会副主席荏淑君,以及各单位领队出席活动开幕式。扈庆学教授宣布活动开幕,管理学院党委书记刘进主持开幕式,荏淑君致开幕词,来自15个分工会的180余名教职工参加了活动。

趣味运动会立足趣味游戏与体育锻炼相结合的理念,分设定点投篮、踢毽子、沙包飞镖三类个人项目和齐心协力、集体长绳、混合接力三类团体项目。个人赛现场,教职工们熟练矫健的投篮英姿,连贯自然的踢毽子动作,笃定自信的瞄准姿态,现场欢呼声此起彼伏;团体赛现场,教职工们从三尺讲台到运动跑道,斗志昂扬,配合默契,展现了团结协作的精神魅力,现场洋溢着欢乐祥和的气氛。

趣味运动会不仅丰富了教职工的业余生活,帮助教职工释放了身心压力,同时也增进了广大教职工的相互交流,培养了集体荣誉感和团队合作精神,将更加有利于各单位教育教学服务工作的开展。

编辑:颜回

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