6月17日，“山东社科智库沙龙——乡村人才振兴专题社科专家基层行活动”活动在日照举办，本次活动由山东省社科联主办，曲阜师范大学社会科学处、政治与公共管理学院共同承办。山东省社科联党组成员、副主席杨宗杰，山东省社科联学术部部长张传民，山东省社科联三级调研员牛秀琳，曲阜师范大学党委常委、副校长夏云杰，曲阜师范大学社科处处长杜曙光，山东大学王佃利教授，华中师范大学袁方成教授，山东农业大学陈国申教授，曲阜师范大学政治与公共管理学院王维先教授、李增元教授、张晓琼教授、尹雷讲师，日照市经济技术开发区管委副主任杨士峰，党群工作部副部长张文军，北京路街道党工委组织委员李业军，杏坊村党支部书记、村主任孙夫竹，车家村党支部书记、村主任孙伟及村民代表出席并参加此次活动。

17日下午，调研组先后前往日照市东港区后村镇杏坊村、日照市经济技术开发区北京路街道车家村开展实地调研，深入了解当地人才振兴情况。在杏坊村和车家村，调研组向杏坊村村党支部书记、村主任孙夫竹和车家村党支部书记、村主任孙伟详细了解了村庄的历史、民俗文化以及当前发展总体情况，并深入农户家调查情况，就乡村发展过程中的人才紧缺、人才培养与任用问题与基层干部和村民代表展开详细的讨论。

调研组在杏坊村实地调研

调研组在车家村实地调研

下午4:00，“新时代山东省乡村人才振兴智库沙龙”在车家村正式召开，曲阜师范大学党委常委、副校长夏云杰，山东省社科联党组成员、副主席杨宗杰出席并致辞，会议由曲阜师范大学政治与公共管理学院副院长李增元主持。夏云杰副校长代表学校对与会领导的到来表示热烈欢迎并预祝本次会议圆满成功。随后，杨宗杰副主席在致辞中指出在乡村振兴的过程中人才振兴是其中的关键，为此本次智库沙龙活动应以人才振兴为主题，聚焦回答乡村振兴中人才从哪里来，怎样更好为我所用，通过这些问题的讨论来服务乡村，服务农民，实现乡村振兴。

会上，专家们认真听取基层干部和村民代表意见，围绕“新时代乡村人才振兴”主题畅所欲言、发表见解。与会专家通过总结乡村人才振兴的典型做法，进一步探究乡村人才振兴的现实困境及成因，纷纷为解决乡村人才困境，实现多元化引才、全方位育才、多渠道留才，以人才振兴助力乡村振兴建言献策。

杨宗杰主席从人文、社科、智库、沙龙这四个关键词对此次沙龙活动的整体情况进行介绍，指出此次沙龙活动将广泛吸取大家的意见与建议，并在广泛的调研基础上形成成果，经采纳后为老百姓提供实实在在的服务。他指出在现实中，一个人、一类人对于问题的解决往往存在局限性，对于乡村一线工作人员遇到问题，需要借助于“外脑”，专家团队、学者虽然理论概括能力强，但也可能存在对基层了解不够的问题，因此需要专家学者、一线工作人员相结合、相讨论才能提出针对性对策。

夏云杰校长指出本次沙龙活动聚焦乡村人才振兴主题，围绕“新时代乡村人才振兴”主题是恰逢其时。他认为从历史与现实来看，国家高度重视乡村建设与发展，乡村振兴的硬实力、软实力，归根到底要靠人才实力，今年是“十四五”的开局之年，全面建设社会主义现代化国家新征程的开启之年，最艰巨的任务、最繁重的工作仍然在农村。全面推进乡村振兴，强化乡村振兴人才支撑比以往任何时候都更为迫切。

孙夫竹书记介绍了近几年杏坊村里发展的特色活动与产业、党支部领办合作社、“跨村联合、抱团发展”模式和“连片治理”模式。他认为在发展中逐渐面临“年轻人少，乡村活力不足”、“懂得现代信息化技术的青年人才急缺”以及“缺少懂农业知识的专业、职业人才”等一系列人才紧缺的问题，他指出要通过发展这一根本动力来解决乡村人才不足的问题，通过发展乡村来吸引人才是乡村人才振兴的重要措施。

孙伟书记结合本村的发展历程和个人经历，指出在二十年的工作生涯中，就他个人看来，组织振兴应该放在人才振兴之首，因为正是组织振兴搭建了良好平台，才能使人才振兴得以实现。他重视对人才的挖掘和领导班子的建设，认为乡村干部要有超前的发展意识和对国家政策的正确理解能力，要能够及时发现挖掘到有才能、品德良好且家乡情怀浓厚的可用人才，为人才搭建好的平台解决他们的后顾之忧，用诸如采取养老保险、工资补贴、股份制等惠才待遇来吸引社会人才，激励后备人才持续发展。

袁方成教授认为，新时期乡村振兴要抢抓发展机遇期，重点是解决好“人”的问题，着重推进“市民下乡、能人回乡、企业兴乡”，将社会精英、文化精英、经济精英和政治精英纳入到乡村人才队伍，坚持顶层设计与基层创新相结合、激励保障与供需衔接相协调、外部引进与内生培育相统筹的发展理念，积极培养一大批乡贤队伍，从制度完善、能力提升、机制创新和品牌塑造等方面凝聚力量，从制度完善、能力提升、机制创新和品牌塑造等方面凝聚力量，确保进得去、用得上、稳得住、干得好。

王佃利教授认为，乡村振兴关键在人才，不仅要拓展对人才概念的认识，把握好乡村振兴人才工作的逻辑，明白需求是工作的起点，还要不断创新人才工作，建立需求清单制，根据不同区域、不同发展阶段、不同社会条件的差别，梳理人才需求清单，建立人才库和人才驿站，探索市场化机制在乡村工作中的操作手段，按照市场机制建立人才的引进、使用和评价制度，在不断深化乡村工作情怀基础上，发挥市场的配置作用。

陈国申教授认为，人才振兴与组织振兴是相互新联的，不可分割，人才振兴在前，是组织振兴的基础。好的村支部书记、两委班子，本身都是最先进人才构成的。如果优秀支部书记不回村，车家村的组织振兴就是一句空话，好书记就是头雁，本身就是人才。城乡融合发展，人才下乡一定需要动力，从目前来看，乡情、市场、行政力量，是乡村人才振兴的三种动力形式，乡情引发乡贤回乡，市场引导外地人加入乡村，行政动员引发干部下乡。

王维先教授强调乡村人才振兴战略要落地生根，需要准确把握乡村振兴与人才振兴、内生人才的培养和外部人才引进、乡村人才振兴和城市人才聚集、乡村人才振兴的顶层设计与基层探索这四重关系。另外，他认为网络已经成为实现乡村人才振兴必不可少的平台，要通过多种渠道做好对返乡人才典型成功案例的宣传报道，让乡情在每一位外出人才的心中生根发芽，让人才意识到返乡工作对乡村振兴的重要程度及自身的责任感与使命感。

李增元教授为切实解决人才困境，提出了充分利用涉农院校优势资源，培养造就一批专业素质高、技能突出的新型职业农民队伍；加大对高校农科生、全科医生、免费师范生的培养力度，扩大到乡村就业的大学生规模；构建“编制在单位、工作在乡村”的人才使用制度；设立“支援家乡建设人才智库联盟”，建立高校、科研院所、涉农企业参与乡村振兴；建立“互联网+”菜单式培养机制，构建“百姓点餐、政府买单、涉农高校院所服务”的点对点服务等具有针对性的十条建议。

张晓琼教授认为，振兴乡村的人才，不仅具有某一方面的知识和技能，更重要的是他们大多生长于乡村，在乡村社会化的过程中建构起了乡村的地方性知识体系，如果没有对乡村社会的透彻了解，就难以建构起掌控乡村运行的权威地位，当然也就很难发挥其人才振兴乡村的功能与作用。

杨士峰副主任、张文军副部长和李业军委员表示乡村振兴中人才是关键，并从区县、街道视角阐述了人才振兴及乡村振兴对于地区发展的重要意义。

尹雷讲师认为，当前人才振兴对于乡村振兴的基础性作用已经成为学界共识，实现人才振兴可以分为人才的培养和人才何以返乡两个方面，不仅要培养人才，还要让有为青年返乡成为常态。

沙龙关注乡村人才振兴中的现实问题，对解决乡村人才困境，强化乡村振兴人才支撑，打造乡村振兴的齐鲁样板具有积极作用。

本次活动聚焦新时代山东省乡村人才振兴主题，为高校专家和基层工作者创造了一个沟通交流的平台，切实发挥了高校服务地方的良好作用，对提高我校整体科研实力与社会影响力都具有重要意义。

文 | 杨宁 图 | 杨宁 姚开严 来源 | 研究生宣传部 核发 | 李增元

编辑 | 陈嘉靖 责编 | 万俊梅 马康