学生发展论坛·第一讲 | 安徽师范大学经管学院这场线上讲座是什么原因吸引了近500名本科生参加?
经济管理类本科生论文写作指导会于3月29日(周日)上午9点在腾讯课堂成功举办!
主讲人:马骥 经济管理学院副院长、教授
(学院近500名本科生参加)
下面就让我们一起回顾一下吧~
大学到底要学什么
在这个话题中,马骥教授指出:大学并不一定是单纯的学习知识。我们大多数同学在高中的时候都是经验式学习;但是到了大学以后会出现这样一种现象:老师很少按照教材讲,主要是讲解看待问题的思维和逻辑,所以大学的学习已经悄然转变成了训练式学习,这是我们现在面临的一个转变。
大学生到底要不要写论文
马骥教授紧接着上一个话题,提到:因为在大学里知识的学习并不是最主要的,更重要的是专业思维的训练。所以在这个过程中会发现一个新的问题:大学生到底要不要写论文?这其实是个伪命题,既然大学里的学习是专业思维的训练,那么写论文是必不可少的。
年轻人在成长过程中有三种语言:心理语言,口头语言,书面语言。现在的很多同学面临着语言范式的转化。当大学生感知社会的时候,会有两种方式:一是专业见习、实习,社会实践,二是通过把专业知识原理用论文、调查报告的方式,用学术性的语言表达出来。
严格意义上来说,论文是很重要的。马骥教授通过对封建社会官员主要是通过科举考试晋升进行举例,向我们讲解了无论是在古代还是在现代,写论文是作学术时最核心的部分。因此,教授为同学们带来了自己的一句俗话:论文决定身份,人是作为一种语言的存在。无论是传统社会的论文还是当代,都不能忽略语言的转化过程。
最后,马骥教授用自己指导学生写论文举例,向同学们概括了可能出现的一些问题,并指出学术论文与笔记等的不同点所在,这也为接下来话题的引出作了铺垫。
学术论文是什么?
首先,马骥教授明确提出:学术论文是用专业知识和技能分析和解决具有一定科学性和现实意义的理论或实践问题。专业知识和技能分析是根据我们大学四年的学习和掌握而获得的,是我们撰写论文时必不缺少的一部分。
学术论文按照研究方法可分为理论型、实验型、描述型三类。理论型论文通过理论证明,理论分析和数学推理等方法对研究成果进行分析。实验型论文运用实验方法,通过实验研究获得科研成果。而描述型论文则是通过描述,比较,说明,对新事物新现象进行研究。之后,教授指出:对经管学院的学子来说,描述型论文更为主要。通过大量的实验调查,获得有效的案例和数据并以调查报告和研究论文的形式表现出来。
在写论文的过程中,我们还应该确定研究方法。马骥教授也向我们介绍了微观经济中的规范分析、实证分析方法。我们大学本科生尽量少些规范分析论文,鼓励用实证分析方法进行研究。实证分析一般分成七个步骤:①确定研究主题;②回顾以往文献并进行探索性访谈;③定义研究问题;④进行必要的研究假设;⑤收集有力证据;⑥分析数据并进行统计计量分析;⑦得出相关结果。
接下来马骥教授给出了一般的论文格式供同学们参考借鉴:
①引言:论文的背景,目的,意义和本文达到的要求
②文献综述:与论文直接相关的文献综述;要注意梳理概括性观点,避免泛论;注意“述”与“评”的结合
③构建理论模型:尽量采用最新模型;数学推导过程要精练,避免滥用数学
④实证过程:包括数据来源和处理;计量模型设定;实证结果与分析等
⑤结论与政策建议:尽量细化,避免笼统;政策要增强针对性
⑥注释与参考文献
如何确定论文选题
最后,马骥教授讲解了如何确定论文选题。首先,马骥教授提出了选题的几个要求:
专业性——本专业领域的研究范畴
价值性——理论价值和应用价值
可行性——选题应结合自身的研究条件及能力
时效性——近期(近年)研究的热点问题
接着,马骥教授为我们提供了几个论文的选题方向:扩展性与交叉方向选题、五个基本方向本身的交叉选题、理论和实务界热点问题以及感兴趣的问题。
同时,马骥教授联系了学生的实际情况和例子,为同学们指出了几个选题误区,包括题目过大或过小、过于陈旧、偏离专业方向、难度过大、主题不清晰、用词不当等。
马骥教授告诉我们,写一篇论文需要大量阅读相关文章,积累大量的知识,才能慢慢形成自己的观点。马骥教授特意指出,经管类学术论文选题还需考虑:数据是否比较容易获得?能否构建相应的研究模型?马骥教授举例了一些同学的不恰当选题,并给出对比,使同学们深受启发。
思考与感悟
马老师的讲座让我们了解到每个步骤中需做到和注意的,老师讲解了开题报告的整体结构,包括选题的目的和意义,文献综述和研究的主要内容以及开题报告的格式等等。通过马老师严谨而深刻的讲解,我们从以下四个方面整体把握了进行毕业论文写作前的准备工作,这四个方面分别是毕业论文研究层次的确定、毕业论文指导老师的确定、毕业论文研究方向的确定,同时马老师通过生动的讲述结合以往的指导经验,来综合具体讲解为我们指出在如何选题和选什么题上。马老师首先给我们讲诉了写论文的必要性,告诉我们毕业论文的文献可以从哪些方面收集到,依次为我们介绍了文献的等级以及确定选题的方向,根据自身所感兴趣的方向,确定题目的大小,研究意义。在这次讲座中,老师的讲解为我启发了许多写论文的思维,对于写论文的无从下手,到现在的思路清晰。马老师的经验也让我在对写论文时应该避免什么东西,以及应该注重什么东西都有了大致的了解。老师们的费心讲解让我受益匪浅,让我对于论文的写作有了大概的的提纲。
——2016级财务管理专业张娟
听了马老师的讲座,我受益匪浅,写论文是一件严肃的事,从论文的选题到定稿需要作者和指导老师倾注很多时间和精力,论文的摘要要精炼,引言要突出研究意义,文献综述不仅要述也要评,且文献综述是要有逻辑性和条理性的而不只是简单罗列,研究假设部分要有理有据,实证部分是整篇论文的精华,写论文就像讲故事,实证部分决定你是否能将故事讲得生动饱满,结论与建议部分要细化要有针对性不能泛泛而谈。最后希望每位同学顺利完成论文。
——2016级财务管理专业王晨
马骥老师通过深入浅出的讲解,帮助同学们改变了对论文写作与学习的根本认知,即要从原先的经验式学习转变为自主的训练式学习,论文的训练与写作是从学生转向学者的身份上的认同与决定。马骥老师从论文的选题、学术论文基本内容与框架、文献查找和调研等方面具体阐述了论文写作的基本步骤与规范,为同学们开展论文写作提供了有效的指导。
——2017级人力资源管理专业刘征宇
2020年3月29日上午9点,马骥老师在腾讯课堂上给我们进行了经济管理类论文写作的指导,让我受益匪浅。
马老师秉承了他一贯的幽默风趣的授课方式,活泼而又不失严肃,给我们讲解了论文的选题、论文的写作模式、论文数据的收集方法等一系列论文写作时的要点、难点。他特别强调要多看,多悟,有了积累才能写出好的论文。先模仿再创新才写出一篇属于自己的论文。要想写出一篇优秀的论文,不是一件容易的事,需要付出很多的努力,而这正是我们所努力的意义。以前对论文不是很清楚,以为就是简单的写一篇作文,但是通过今天的学习以及听讲,让我意识到论文不是一篇简单的作文,有很多要求,更要突出所思所想所证。马骥老师之前也给我们带过课,他的课堂非常有趣生动,总是让人回味,所以这次一听是马骥老师的讲座,所以就果断参加了,学之有趣,受之有用,学以致用。非常感谢马骥教授的精彩演讲。
——2017级会计学专业张辉
之前每次写论文作业的时候,都很迷茫,不知道该如何下笔。但这次听了马骥老师关于写论文的讲座之后,我有了一点思路。我知道了论文的种类和结构,以及论文该有的内容。我也看到了优秀的论文展示和存在缺陷的论文,让我明白论文的严谨性和专业性。每一篇论文都需要花足够的时间和心力,认真对待才会有好结果。这个讲座让我受益匪浅,对我之后的写论文之路都会有很大的帮助。
——2018级经济学专业吴静怡
听完马骥老师关于指导本科生如何写作学术论文的讲座后,我受益匪浅。首先老师让我们区别中学和大学不同时期学习方式和思维模式的差异来引出我们本科生写论文的重要性和必要性,明确什么是学术论文,教导我们要用专业的知识和技能来分析和解决具有一定科学性和现实意义的理论或实践问题。接着老师从不同角度详细地给我们剖析实证研究的一般过程,并且通过不同的案例来帮助我们如何选择合适的论题和确定论文的基本框架,最后分析了两篇调查报告的结构来指导我们如何撰写调查报告。最后的最后,从“整合团队、强化意识、端正态度和完善指导”四个方面总结完成论文我们需要具备的条件。这次讲座让我感触最深的是老师教会了我如何在具体实践中使用实证分析方法来进行调查研究。在这之前我们早就学习了什么是实证分析方法,如何进行实证研究,但是通过自己实际的调查研究发现,我在调研的过程中存在很多的问题,甚至有些问题都没有被察觉到。正如老师所说的那样,我们很容易将研究对象的现状和存在的问题搞混淆……
总之,论文写作虽难但也容易,最重要的是我们要端正好自己的态度,腹有诗书气自华,我们现在做的唯有不断地实践和积累,在日常学习生活中养成良好的阅读和写作习惯,这样才能做到厚积薄发。
——2018人力资源管理专业查志敏
在马骥教授看来,“大学生该不该写论文”是一个伪命题。写论文不仅仅要有好的想法,还要有好的写作能力。论文要体现学科专业性,不同专业分析同一问题的角度不同,具备扎实的学科素养是非常重要的。有些问题需要交叉多个学科的知识进行分析,所以说,广泛的阅读也是十分重要的。一篇好的论文,不仅仅体现科学性,还应该具有现实意义。在写论文的时候,应该特别注意标题的斟酌,标题反映着一篇论文的选题。选题要具有专业性、价值性、可行性、时效性。在确定好选题后,应该阅读与选题相关的一系列论文,学习他人的论证方法、思考方式、案例以及结论,在大量的同类论文中找到空白,利用前辈的论文,结合自己的想法,针对空白进行论述。又由于,一篇好的论文往往体现学科交叉,所以,团队合作和专业的指导又显得尤为重要。写好论文不易,一起加油吧!
————2019级经济学类1班徐书晗
非常感谢经济管理学院副院长、教授马骥为本科生进行论文写作指导讲座。在此次直播讲座中,马教授针对我们撰写论文存在的问题从以下四个方面进行了详细的讲解:①大学学什么?②大学生要不要写论文?③学术论文是什么?④论文如何选题?在直播中,马教授指出论文是用专业知识和技能分析和解决具有一定科学性和现实意义的理论或实践问题,同时也通过大量的举例向我们说明论文选题的重要性并对我们进行论文选题提出几点要求,即选题要具有专业性、价值性、可行性、时效性。虽然讲授的时间不长但仍使我受益匪浅,不仅使我改变了原先对于论文写作的错误理解,同时也对论文写作充满期待。
虽然我暂时还不需要进行毕业论文的写作,但在接下来的一段时间里,我将会进行毕业论文的准备工作,比如:确定论文的选题以及进行相关方面文献的大量阅读……争取做到马教授对论文写作提出的“整合团队、强化意识、端正态度、完善指导。”四点要求。
——19物流管理(专升本)康文文
相信通过这一次
经济管理类本科生论文写作指导会
同学们一定受益匪浅
大家赶快行动起来
将理论转化为实践
多学 多看 多思
写出一篇优秀的论文吧
(本文转载自安徽师范大学经济管理学院 ,如有侵权请电话联系13810995524)
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