考场作文的立意不仅要准确，而且还应该在行文时将其显豁地展现出来，在作文中要不断提到文题，点明你的行文和命题的关系，引领阅卷老师随你的思维而去。有时候一个关键词、一个关键句，就会救活一篇高考作文！

所谓“点题”，就是在恰当的地方用精要的语句点示文章的题旨，暗示全文的脉络层次，这种用于点题的语句，我们称其为“点题之笔”。这种点题之笔，就是文章中所说的“文眼”。在议论文中，我们常见的是标题点题、开头点题、分论点点题，今天，我们着重带大家练习结尾点题的三种技巧。

文章的结尾同开头一样，是文章结构的有机组成部分，好的结尾能在“最后一响”时再次感动读者。结尾点题主要有以下几种：

一、照应开头，呼应前文

结尾照应文题，或照应开头，前后呼应，血脉贯通，结构圆合。

如佳作《民族复兴背后的“青年面孔”》就采用了结尾照应开头的写法：

开头：提到“中国面孔”，有人会想到忧国忧民、心怀家国的杜甫，有人会想到造福人类、弘扬中医药学的屠呦呦，还有人会想到扎根敦煌、不畏艰苦的樊锦诗……那么，朋友们，你的答案会是什么？我的答案是2020年春天的“青年面孔”。他们是新时代“中国面孔”的杰出代表，是实现民族复兴的先锋力量！

结尾：勇毅、创新、担当，这就是当今的“青年面孔”，这就是充满朝气的新时代的“中国面孔”！

文章前后都以“青年面孔”“中国面孔”入句，表达了对“青年面孔”“中国面孔”的深入思考，首尾呼应，中心突出，形成结构上的对称美，显得整齐，给人以清晰深刻的印象。

二、画龙点睛，总结升华

这种结尾是在文章结束时，以全文的内容为依托，运用凝练简洁的语句归纳总结，以便对前面的观点、态度、主张和主旨再一次进行重申，画龙点睛，揭示中心，点明文章主旨，起到卒章显志的作用。

如佳作《拥抱落差，期望如初》的结尾：

落差象征着家人的关怀，错位暗含了社会的关怀。我们拥抱它们，是对这些善意的感激。我们执起父母的双手，向社会躬身感谢，但我们也有自己的人生期望。我们不是辛波斯卡说的“行走于地面的鹰隼”，我们应当奔赴自己的天空。世间万象，变动不居。我们怀着各自的期望，拥抱与家庭、社会的落差。

这个结尾，寥寥数语，就对全文进行了总结，再一次阐明拥抱落差的观点，点明题旨，收尾自然而圆满。

三、阐明道理，揭示主旨

一般性的议论文总是在前面分析问题的基础上最后阐明道理，揭示主旨。

如佳作《藏在转折背后的》的结尾：

转折是人类与命运的抗争，是人类影响事物发展进程的代名词。转折不是意外，只是披着意外的外壳。而那藏在转折背后的，是我们看不到的智慧与汗水。

这个结尾主要是围绕“意想不到的转折”阐明道理、揭示主旨的。“转折不是意外，只是披着意外的外壳。而那藏在转折背后的，是我们看不到的智慧与汗水”，语句雄辩而富有哲理，给人以启迪，让人感受到作者思想的深刻。

来源丨语文报