赣南师范大学:扎根赣南红土 谱写奋进华章丨江西教育这十年

江西省教育厅
2022-10-20 20:48 浏览量: 2440

十年砥砺奋进,十载春华秋实。党的十八大以来,赣南师范大学坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,学校教育事业实现跨越式发展。学校2013年获批2个国家级平台,2014年获2项国家级教学成果奖,2016年成功更名大学,2017年获评首届“全国文明校园”,并以优异的成绩通过教育本科教学审核评估。近五年来,学校以申博工作为总目标,大力加强队伍建设、人才培养与教学科研工作,获批11个国家一流本科专业,11个师范专业通过国家师范专业二级认证,新增1个国家级创新平台,1名教师入选“优青”项目,各项事业呈现良好的发展势头。

学校获评首届“全国文明校园”称号坚守师范本色 培养优秀师资十年来,赣南师范大学扎根赣南红土,坚守师范教育主责主业,推进师范教育守底色、固本色、强特色,积极服务地方基础教育高质量发展。2022年4月,学校列入教育部师范教育协同提质计划院校名单;5月,入选教育部“童语同音”计划实施单位;6月,新增5个师范类国家一流本科专业建设点,至此,学校18个师范类本科专业,9个入选国家一流本科专业建设点,7个入选省级一流本科专业建设点。以专业认证为抓手,建强师范专业。学校18个师范类本科专业全部纳入国家中小学教师资格考试免试认定范围;11个专业通过或完成教育部师范类专业第二级认证,其中2个作为我省师范类专业认证“打样”专业,在全省率先通过二级认证。近年来,学校师范专业获批国家级一流课程2门,省级一流课程50余门、省级课程思政示范课程3门,实现了师范专业均有省级以上一流课程。

以教育实践为重点,增强师范技能。学校师范生培养包括“课程学习+技能实训+竞赛提升+实践实习”四个环节,推行校内外“双导师制”,构建了“教育见习、实习、研习”三位一体的教育实践模式。同时,积极与江西、广东、福建等30余个县(市、区)政府及学校共建“教师教育人才培养模式创新实验区”,构建“大学—地方政府—中小学校”教师教育协同育人共同体,为师范生强本领、长才干提供实践平台。近三年共派出师范生7000余人到这些地区中小学实习支教,助其解决结构性缺编问题,为基础教育灌注活力。

以师德教育为关键,培养红色园丁。学校教育引导师范生弘扬苏区精神,为苏区振兴服务。“扎根老区、服务基层、到艰苦地方去”成为学校广大师范生的自觉行动。“90后”全国优秀特岗教师曾且茹,毕业后选择留在赣南贫困山区支教,用实际行动践行“做一名对国家对人民有爱有奉献的人”承诺。据统计,学校有近6万名毕业生扎根赣南老区基础教育一线,赣南60%以上的骨干教师、75%以上的重点中学校长出自该校,并涌现了一大批全国优秀教师、省级学科带头人和骨干教师,被誉为“赣南红土地上人民教师的摇篮”。经过多年的探索与实践,学校全面凝练教师教育的特色经验,教师教育和基础教育相关研究成果获国家级高等教育教学成果奖二等奖1项、基础教育教学成果奖二等奖3项、全国教育专业硕士学位教学成果奖一等奖2项,获江西省高等教育教学成果奖一等奖16项、基础教育教学成果奖特等奖1项、一等奖7项;获批国家语言文字推广基地、全国普通高校中华优秀传统文化(赣南采茶戏)传承基地、全国教育硕士专业学位研究生联合培养示范基地、教育部美育体育浸润行动计划等师范类教学平台,获批教育部新文科研究与改革实践项目1项。坚持创新驱动 推进内涵发展学校坚持以创新驱动为引领,强化基础研究,推动应用创新,聚焦国家战略和地方经济社会发展需要,以国家、省部级平台为依托,以高层次人才队伍建设为基础,产出高水平科研成果,提供高质量社会服务,不断创新科研管理机制,持续提升学校核心竞争力,推动学校内涵特色发展。

科研平台彰显特色。2021年,家具工业设计中心成功获批“国家级工业设计中心”,实现了学校又一国家级平台重大突破,也是我省首次获批工业设计企业类国家级工业设计中心。3个国家级科研服务平台和21个省级科研平台在苏区精神、客家文化、阳明文化、美丽乡村规划设计、家具设计、脐橙工程技术、血吸虫病防治新技术、稀土镁合金功能材料、竹基新材料等领域形成了显著特色。

科研创新卓有成效。学校以第一完成单位在国际领域顶尖杂志《Science》发表研究成果,还作为主要完成单位参研的成果在《Nature》上发表,并入选科技部评选的“2018年度中国科学十大进展”。十年来,学校承担国家自然科学基金、国家社科基金重大招标项目等国家和省部级科研项目近2000项,在全国师范大学中的排名不断攀升。成果转化不断推进。十年来,学校具有经济价值的高水平科研成果不断涌现,获得全国农牧渔业丰收奖、中国有色金属工业科学技术奖、江西省科技进步奖和江西省教育科学优秀成果奖多项。其中,“赣南脐橙高效安全生产关键技术研究与推广应用”获得江西省科技进步一等奖;“赣南早”脐橙获批国家植物新品种。“赣南早”和“赣脐4号”脐橙新品种先后在广西贺州、湖南郴州及赣南地区大面积推广种植,取得了较好的经济效益与社会效益。强化使命担当 助力苏区振兴十年来,学校强化使命担当,不断提高社会服务能力与水平,积极发挥20余个国家、省部级科研创新平台优势,把论文写在赣南红土地上,为赣州经济社会发展提供科技、人才、智力服务,成为推动地方发展的重要力量。

脐橙是赣南人民的致富树。学校成功选育的脐橙系列新品种,实现了推广应用;创新的丘陵山地脐橙果园土壤培肥技术模式,提升了果品品质;研制了赣南脐橙黄龙病综合防控技术模式;构建了脐橙生态安全技术体系……极大推动了脐橙产业与种植技术现代化进程,提高了产业科技水平和竞争力。为赣南脐橙由100万亩增至175万亩、年总产值达166亿元、解决100余万劳动力就业、助力70万农民脱贫致富作出了积极贡献,被农业农村部列为“全国产业扶贫典范”,相关项目入选教育部第四批精准帮扶典型项目。学校以赣南地方产业发展需求为导向,积极为南康家具产业发展作贡献。校地双方精心谋划,合作组建的家具设计公司现已发展成为设计员工超百人,设计主营业务收入超千万元的大型设计单位。公司设计的产品广销国内外,推动了南康家具产业升级发展,尤其是推动南康家具产业实现了由“简单模仿”向“原创设计”的转变,由“低利润率”向“高附加值”的转变,由“水货贴牌”向“南康品牌”的转变。

学校发挥文史见长、学科综合的优势,积极开展社会文化服务。在苏区精神传承与弘扬方面,开展的前期研究与调研成果为苏区振兴上升为国家战略作出贡献,党史学习教育期间,推出了一批党史苏区史及革命精神领域研究的精品力作,派出多名专家学者送教上门到赣州各地政府、企事业单位进行党史宣讲,弘扬伟大苏区精神,宣传赣南红土建设。在客家文化研究与传承方面,承担了国家社科基金重大招标项目,主持了《江西客家志》的编撰,完成了《客家文化(赣南)生态保护区规划纲要》等编制工作,在传承客家文化、推动赣台客家文化交流、凝聚海内外客家社群方面做出了积极贡献。在美丽乡村建设方面,为相关景点与村镇编制建设规划,规划建设的村镇获“全国文明村镇”称号。在助力地方基础教育发展方面,与赣州蓉江新区合作共建1所幼儿园、2所小学、1所中学,对提升地方基础教育质量,推进教育公平具有积极的意义。

传承红色基因 培育时代新人学校坚持把赣南丰富的红色文化资源融入课程教学、日常管理、校园文化、社会实践、学术研究,形成了“五融入”的红色文化育人体系,红色文化育人特色鲜明、成效明显,得到社会各界的广泛关注和充分肯定。相关工作情况在中央党建工作领导小组《党建要报》、中央教育工作领导小组《教育工作情况》刊载;相关工作经验与做法在江西省高校党建工作等会议上多次进行介绍和交流。2021年党史学习教育期间,本科、研究生均在学校就读的薛芳同学参加《全国大学生党史竞答大会》获个人“最佳风采奖”,学校获一等奖,在全国观众面前展现了学校红色文化育人的良好成效,时任省委主要领导给予肯定性批示。

学校坚持将红色文化植入学生日常教育管理服务体系,成立红色文化学院,在全省高校率先开展红色班级建设,示范性地创建了“瑞金班”“于都班”等15个红色班级。红色班级先后荣获“全国五四红旗团支部”“龚全珍式向上向善好集体”和“全国活力团支部”等荣誉,“瑞金班”入选全省高校第一批“红色班级”创建试点,《新时代红色班级“三化”模式的探索》项目入选江西高校思想政治工作省级精品重点培育项目。

学校坚持用好课堂教学主渠道,大力开展红色思政。教师主讲的教育部国家精品视频公开课《中央苏区史专题讲座》深受同学们欢迎。牵头编写《红色文化十讲》等系列红色教材,广泛运用到全省思政课和课程思政中。红色文化课程相关成果获评国家教学成果二等奖、全国高校校园文化建设优秀成果二等奖、全省高校基层党组织建设创新成果一等奖以及江西省教学成果一等奖,相关项目立项为国家首批虚拟仿真实验教学项目一流课程,多门课程立项为省级课程思政示范课,多门红色慕课在“学习强国”平台等展播,1名教师受邀参加了习近平总书记主持召开的学校思想政治理论课教师座谈会。

学校坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生,以红色剧目、红色展馆、红色活动等为载体,红色文化育人做到有形化、系统化、精品化。建造了“中央苏区历史博物馆”“红色文化育人成果展馆”两个校内红色主题馆。推出的大型音乐舞蹈史诗《人民共和国从这里走来》,成功入选教育部“高校原创文化精品推广行动计划”。学生团队项目分别获第七届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛总决赛红旅赛道金奖和最具人气奖,第十七届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛红色专项活动全国一等奖并入选全国“百优最具感染力奖”作品。

奋进新征程,建功新时代。赣南师范大学将高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜,大力弘扬伟大建党精神和井冈山精神、苏区精神、长征精神,发扬赣南师范大学师生特有的“精气神”,以争创博士学位授予单位为总抓手,全面提升学校内涵特色发展水平,努力提高服务江西经济社会发展的贡献度。

编辑:梁萍

(本文转载自江西省教育厅 ,如有侵权请电话联系13810995524)

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