12月21日，教育部师范类专业认证专家一行6人莅临我校，开展为期3天的师范类专业（学前教育专业，第二级）认证现场考查工作。

　　22日上午专家组见面会在红角洲校区图书馆949会议室举行。专家组组长、江苏师范大学副校长钱进教授，专家组项目管理、河南省教育评估中心副主任张新民教授，认证专家、西华师范大学卢清教授、赣南师范大学李东斌教授、河南省教育评估中心杨瑞玲教授，专家组秘书、井冈山大学吴魁副教授出席会议。省委教育工委委员、省教育厅总督学曹伴好，省教育厅师资处处长陈露到会指导，校党委书记李红勇、校长左和平等在家校领导，相关职能部门、学院负责人、学前教育专业负责人及教师代表参加。会议由副校长胡业华和专业认证组组长钱进教授先后主持。

　　省委教育工委委员、省教育厅总督学曹伴好代表省委教育工委、省教育厅对各位专家到江西开展专业认证现场考查工作表示热烈欢迎和衷心感谢。他表示，师范类专业认证不仅是对一个专业的一次全面检验，更是对一个学校教学师资、学生管理、基础设施的一次全面检验，开展师范类专业认证对提升师范类专业人才培养能力和办学影响力，促进师范类教育振兴具有重要意义，希望各位专家以问题为导向，把脉问诊、传经送宝，帮助学校查找不足，开出良方，促进学校专业建设和办学水平进一步提高。同时，希望学校抓住师范类专业认证的机遇，认真学习专家们的先进理念、先进经验，聚焦基础教育教师培养问题，强化教师教育特色，有力打造一流师范专业，建设一流师范大学，为基础教育培养更多“下得去、留得住、教得好”的高素质教师，为建设教育强省、人民满意的教育做出新的更大贡献。

　　校长左和平代表学校致辞，他从“办学定位明确”“优势特色鲜明”“重大成就显现”三个方面介绍了学校的基本情况和近年来学校教育事业发展所取得的成绩。他指出，江西科技师范大学是全国首批独立设置8所职业技术师范院校之一，是教育部重点建设的职教师资培养培训基地。学校“建设具有鲜明职教特色、引领全国一流职教师资培养的高水平综合性师范大学”的办学定位，体现了职教师资12条关于建设全国一流职业技术师范大学的战略布局要求，彰显出在探索全国职教高地“江西方案”中职业技术师范院校的时代担当。2019年以来，学校严格贯彻专业认证的要求，牢固树立“学生中心、产出导向、持续改进”的理念，持续提升师范类专业人才培养质量。他表示，学校将以此次认证为契机，全面总结梳理教师教育工作中的不足，进一步加强全面深化学校人才培养体系改革，促进本科教育高质量发展，“以评促建、以评促改、以评促强”，促进人才培养更显师范本色、科学研究更显应用特色、社会服务更显教育担当角色，文化传承创新更显红色基因底色、对外交流合作更显双向开放成色，开启具有鲜明职教特色、引领全国一流职教师资培养的高水平综合性师范大学高质量发展崭新篇章。

　　专家组组长钱进教授对专业认证现场考查工作的要求做了说明。他指出，师范教育是教育事业的工作母机，办好师范教育专业、振兴教师教育是培养高素质教师队伍的必由之路。开展师范专业的认证，是落实习近平总书记提出的“三个牢固树立”“四个相统一”“四有好老师”“四个引路人”等明确要求的长效机制。师范类专业认证的理念为学生中心、产出导向、持续改进，努力办好一批高水平、有特色的教师教育院校和师范类专业，明确提出将师范类专业认证结果作为师范类专业准入质量评价和教师资格认定的重要依据。学校要将师范类专业认证作为突破口，重塑体系，落实保障，提高质量，推进教师教育振兴发展。

　　见面会上，我校学前教育专业负责人就专业自评报告作了补充说明。专家组在听取报告后循证相关问题，相关部门负责人进行了相应解答。

见面会后，专家组一行对我校校史馆、八一精神研究中心、文科综合实训中心进行了集体考查。

来源：江西科技师范大学官网

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