專訪上蔡縣第一小學教師趙妞：讓每個孩子在課堂上聽得懂，聽得會，記得牢

本網2月19日訊 “教師,與其說是教書育人,不如說是他們成長中的引領者、服務者。趙妞老師從‘心’出發,真正走進孩子們内心,與孩子們形成精神上同頻共振。學生隻有在這樣的環境下,在這樣的班級裡,在這樣的學校裡,他們的個性才會得到施展,興趣也會充分得到發揚。”提及趙妞,上蔡縣第一小學校長李文英如是說。

上蔡縣第一小學語文老師趙妞,23年的教學生涯中,她始終兢兢業業,盡職盡責,不忘育人初心,守護桃李芬芳,在三尺講台上默默耕耘,成為上蔡縣衆多優秀教師的代表者之一。

課堂上,趙妞上課基本上不用帶書本,她能精準地記得要講的内容在哪一頁,該頁的哪一行,并且對重點更是“信手拈來”。面對記者,這位教育領域的“老兵”道出了她的教學“心”法。

“抓課堂、強互動、一遍過”,在課堂管理方面,趙妞課前精心備課,教學目标盡量做到少而精。且課堂形式靈活多變,課堂氛圍活潑有趣,努力讓學生多參與課堂、參與遊戲,各學科之間的融合銜接自然豐富。上蔡縣第一小學教師趙妞說:“我個人的經驗吧,一定要抓住課堂黃金40分鐘,課堂上你得有貓的敏銳性,就像貓抓老鼠洞察每個孩子的一言一行,力求讓每個孩子在課堂上聽得懂,聽得會,記得牢。” 因為每一個孩子學習情況和性格特點不一樣,趙妞很細心,不管是“優等生”還是“後進生”,她能夠潛下心去發掘每個孩子身上的閃光點,不抛棄,不放棄,讓孩子能夠充分發揮自己的優勢,孩子有信心,學習也更有勁兒了。

同學們告訴記者,他們最喜歡上趙老師的課,認為趙老師講課比較有意思,說話也很有趣,課堂上能延伸很多書本之外的知識,幫助大家理解課文。 三尺講台存日月,一支粉筆繪春秋。深耕教育二十多年,趙妞憑借豐富的教學經驗、認真負責的工作态度,充當家長與學校的橋梁,趙妞的努力得到了同事和家長的認可。

教書育人,任重而道遠。趙妞從教二十三年以來,先後獲得河南省中小學幼兒園骨幹教師、駐馬店市中小學骨幹教師、駐馬店市教育系統語文優質課第一名等榮譽。她說榮譽是她和孩子們共同取得的,在成就孩子們之後才應該成就自己,作為一名人民教師才是她一生的最高榮譽。