學術沙龍 | 元宇宙與知識互聯網
湖南大學工商管理學院 2022-01-19 浏覽量: 3957 [簡/繁]
2021年是“元宇宙元年”,各行業巨頭紛紛加入元宇宙賽道。随着各種定義、解讀的出現,有人說它是炒作、騙局,也有人說他是互聯網的未來。到底什麼是元宇宙,我們能從風口、熱點上學到什麼知識?
為了幫助同學們更好地理解元宇宙底層邏輯,2021年12月18日湖南大學MBA聯合會邀請了湖南大學互聯網信息服務研究中心主任——傅榮副教授做了“元宇宙與知識互聯網”線上主題講座,超1000人次在線參與收聽和互動。
傅老師首先從“元宇宙”一詞的起源講起,再延伸到前沿概念和最新動态上,讓同學們形成了初步的印象與認知——互聯網投資人、創業者蜂擁而至、群雄逐鹿場景如今是有多火熱。
互聯網的發展,經曆從數據互聯、信息互聯、人的互聯(信息互聯+知識互聯),再到平行互聯(知識互聯的連接演化階段)。傅老師用中國傳統文化中經典《周易》中的卦象來解釋了互聯網到元宇宙的演化過程,他創新性地解讀了網絡的内在邏輯,推導出人的連接和平行互聯就是知識互聯網的基本形态,未來這一形态還會更近一步強化,元宇宙不過是一個知識的宇宙。傅老師還多次提到“數字孿生”這一概念,他播放了視頻,給大家呈現了這個在虛拟層面上産生的一個完全與實體層面上孿生的東西。
在信息大爆炸的時代,如何選擇“内容”塑造自己?傅老師提出了三條路徑,即自主性選擇、自然性選擇以及精英型選擇。他還分享了幾個有創意的思考點,比如,知識互聯網中真正稀缺的“礦”隻有知識,人類的認知能力即元認知是其唯一可以依靠的“礦機”,誰能掌握篩分選擇信息以及梳理歸納知識的能力“礦機”,就能一定程度地占領元宇宙的高地。每個個體獨特的認知方法與能力是其貢獻宇宙及元宇宙的唯一财富。
對于如何擺脫知識互聯網“程序化”禁锢的枷鎖,傅老師也給出了三條建議。一是要嘗試理解自己的認知方法與規律,二是要嘗試用不同的方法增強自己的認知能力,三是可以嘗試改進這些方法。
元宇宙是一項前沿讨論與探索,存在着很多變化的可能性,是真實世界的延伸與拓展,元宇宙所帶來的巨大機遇和革命性作用值得期待。傅榮老師作為引路人,帶我們了解這個新世界,分享了他對于元宇宙的認識與解讀。通過對元宇宙這一前沿爆紅概念抽絲剝繭、深入淺出的分享,他從不同的角度讓同學進一步了解到這個領域的最新動态前沿和底層邏輯,同時也為大家怎樣在元宇宙這個賽道,結合自身優勢來拓展未來事業的延伸、探尋新機遇打開了腦洞。
整場分享,傅榮老師娓娓道來,觀點深刻新穎。講座結束後學生們與老師進行了積極互動。本次講座,大家紛紛表示對元宇宙有了更深的了解,也紛紛感謝湖南大學MBA/EMBA教育管理中心、MBA聯合會在為同學們提供最時興的熱點知識、分享最前沿的行業觀點上的用心與精心。
(供稿:湖南大學MBA聯合會雙創部)
編輯:劉蕊
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