教育部答复《关于构建互联网大数据下的教育评价体系的提案》的函 指导加快推进新技术支持

教育部关于政协第十三届全国委员会第五次会议第00765号（教育事业类074号）提案答复的函教改提案〔2022〕79号您提出的《关于构建互联网大数据下的教育评价体系的提案》收悉，现答复如下：运用大数据和人工智能等技术手段助力教育评价改革，对于建设高质量教育体系、推进教育高质量发展具...

教育部关于开展2022年国家级教学成果奖评审工作的通知

教育部关于开展2022年国家级教学成果奖评审工作的通知教师函〔2022〕9号各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局），中央军委训练管理部院校局：为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，根据《教学成果奖励条例》...

实施国家教育数字化战略行动 教育部答复“关于促进乡村教育振兴工作的建议”

教 育 部对十三届全国人大五次会议第3753号建议的答复教发建议〔2022〕196号您提出的“关于促进乡村教育振兴工作的建议”收悉，经商国家发展改革委，现答复如下：乡村教育是“优先发展农业农村”和“优先发展教育事业”的重要结合点，在服务乡村振兴战略、实现共同富裕目标中具有特殊作用...

评价改革 | 许智勇 蒋晓欣等：基于区块链技术的数字教育资源评价机制研究

教育部办公厅关于开展2022年“基础教育精品课”遴选工作的通知

各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局：为深入贯彻落实党中央、国务院决策部署，适应新时代基础教育高质量发展的需要，根据2022年工作安排，我部决定继续组织开展“基础教育精品课”（以下简称精品课）遴选工作。现将有关事项通知如下。一、工作目标（一）激发教师教学热情...

全国治理教育乱收费部际联席会议办公室督办“以教育信息化为名乱收费事项”

专项督办以教育信息化为名乱收费事项近期，国务院大督查发现，部分学校打着“自愿”的幌子，通过设立“智慧班”“未来班”等方式巧立名目要求学生购买平板电脑及学习软件，有的学校甚至为相关企业“搭台唱戏”推介学习软件，增加学生家庭经济负担，影响教育公平，社会影响恶劣。全国治理教育乱收费部际...

教育部召开全国教育系统会议 科学安排线上线下教学转换

近日，教育部召开2022年第11次全国教育系统疫情防控工作视频调度会议，深入贯彻习近平总书记关于新冠肺炎疫情防控重要指示批示精神，落实党中央、国务院决策部署，加强高校突发疫情应急处置指导，交流部分省份、高校应急处置经验，找短板、补漏洞，部署做好当前教育系统疫情防控工作。会议深入研...

喜迎中秋 致敬师恩 | 《中国教育信息化》杂志社恭祝读者双节快乐

中秋Mid-AutumnFestival金秋送爽，丹桂飘香，值此中秋佳节之际，《中国教育信息化》杂志社恭祝广大读者朋友们中秋节快乐，事业顺利，阖家幸福，万事如意！感谢您的长期关注与支持！...

人社部 教育部关于印发《关于进一步完善中小学岗位设置管理的指导意见》的通知

人力资源社会保障部 教育部关于印发《关于进一步完善中小学岗位设置管理的指导意见》的通知各省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团人力资源社会保障厅（局）、教育厅（教委、教育局）：为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，深化中小学人事制度改革，建设高素质专业化创新型的中小学教职工...

区域动态 | 辽宁省以数字化赋能 探索构建校际协同育人新模式

辽宁省认真贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述、关于数字中国建设的重要指示精神，落实立德树人根本任务，扎实推进高等教育数字化战略行动，加强平台建设、创新运行模式、完善条件保障，深化高校体制机制改革创新，加强省内高校间开放合作，推动实现高校优质教学资源共建共享。加强平台建设，促进...

落实职业教育专业体系升级和数字化改造 教育部发布新版《职业教育专业简介》

近日，教育部发布新版《职业教育专业简介》（以下简称《简介》）。新版《简介》全面贯彻新发展理念，服务产业转型升级需要，展现职业教育专业升级与数字化改造的最新成果，覆盖新版专业目录全部19个专业大类、97个专业类的1349个专业。其中，中等职业教育358个，高等职业教育专科744个，...

教育部1+1系列发布会 | 教育部教师工作司：党的十八大以来教师队伍建设改革发展成就

党的十八大以来，党中央、国务院坚持把教师队伍建设作为基础工作。习近平总书记始终心系广大教师，对教师队伍建设作出了系列重要指示批示，强调教师是立教之本、兴教之源，号召广大教师做“四有”好老师、“四个引路人”。各地区、各部门深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，大力推进高素质专...

国家智慧教育平台“树人课堂”专题和虚拟仿真实验板块上线

国家智慧教育平台又“上新”啦！9月1日新学年开学，国家智慧教育平台“树人课堂”专题和虚拟仿真实验板块正式上线。为进一步提升国家智慧教育平台的价值引领功能，落实立德树人根本任务，教育部多个司局、单位联合，精心挑选、科学组合、全新呈现，大力打造一套涵养学生文化自信、夯实学生思想根基、...

青海出台指南用好智慧教育平台 列出双师课堂等八种主要应用