【潤物無聲】東北農業大學2021年度輔導員系列報道（二）

“編者按

有一種愛，潤物無聲，寫在守護青春學子的奉獻裡。有一種愛，步履不停，融入育人成才的點滴中。

在東北農業大學，就有一個這樣诠釋愛的集體。作為大學生思想政治教育的骨幹力量，他們工作在學生工作一線，不忘教育初心，牢記育人使命，努力做學生健康成長的守護者和引路人。他們恪守職業規範，提升專業素養，情系學生成長。在他們身上，我們不僅能看到素質能力和職業追求，更能感受到全體東農輔導員隊伍積極向上、朝氣蓬勃的良好精神面貌。2021年，在中宣部、教育部共同主辦的第十三屆全國“高校輔導員年度人物”暨2021年“最美高校輔導員”評選活動中，我校取得了新突破，首次獲得全國高校輔導員年度人物提名。在第十三屆“黑龍江省高校輔導員年度人物”暨2021年“龍江最美高校輔導員”評選活動中，我校輔導員斬獲殊榮。在我校日前舉辦的2021年輔導員年度人物的評選活動中，經過學院推薦、網絡事迹展示、學生滿意度測評、個人現場答辯，評選出了9位輔導員年度人物，宣傳部對他們進行了深入采訪，并将在校園網、校報推出《潤物無聲——東北農業大學2021年輔導員年度人物》系列報道，展現東農輔導員年度人物的突出事迹和良好精神風貌。希望全校教職員工進一步弘揚新時期人民教師的高尚師德，以高度的責任感和使命感做好各項工作，不斷推進我校各項工作再上新台階，為實現世界一流農業大學的“東農夢”做出新的更大的貢獻。

（二）2021黑龍江省高校輔導員年度人物劉钊熠

劉钊熠

“輔導員的職業幸福感，來自于學生披荊斬棘後的成長蛻變，也來自于自我革新後的堅守初心。在輔導員崗位上的十三個春秋，我與學生共同揮灑汗水、分享喜悅、見證奇迹；我和學生在愛與被愛中包容理解、在與學生的彼此陪伴中相互成就”，劉钊熠說。

劉钊熠今年37歲，農學碩士，在讀博士，講師，國家二級心理咨詢師，是我校動物醫學學院學生工作辦公室主任、輔導員、校創新創業學院兼職教師，主講大學生職業生涯規劃、創業基礎、社會實踐、勞動教育等課程。工作13年來，她曆任44個班級1200餘名學生的輔導員，心裡始終裝着責任，肩上永遠擔着使命，秉持嚴謹、專注、專業、敬業的匠心精神，用無怨無悔的堅守和付出，在平凡的崗位上書寫人生華章。

01

敬業譜寫“育心、提能、砺為”三部曲

在多年的農業院校輔導員工作中，劉钊熠發現，自己的學生在入學時對農業了解的往往不多，在今後的職業選擇上也時常感到迷茫。為了讓更多的學生經過大學教育蛻變成知農愛農的新型人才，她嘗試構建了“育心、提能、砺為”的育人三部曲。

為了在學思建悟中育學生知農愛農的“心”，劉钊熠主動承擔了社會實踐、勞動教育等課程的教學工作，通過“線上慕課+線下讨論”實現課堂翻轉，設計“理論+實踐+反思”的三階段教學，借用案例講好中國大學生強農己任的故事，在神聖的三尺講台向有高度、有深度、有溫度的思政“金課”努力。同時，她不斷強化第二課堂的文化引領作用，通過“獸醫講壇”傳播耕讀文化，加強“三下鄉”社會實踐活動的宣傳引導與組織設計。通過第一課堂的“學”、第二課堂的“做”，帶領學生了解新農業、走進新農村，持續穩定學生的專業思想。

為了在守正創新中提學生強農興農的“能”，劉钊熠制定了專業能力提升計劃，以興趣為引領、以專業實踐和創新實踐為兩翼，重點打造專業社團、校企合作班、全國專業技能競賽、創新創業訓練項目四個平台。帶領學生在現代化的養殖場感受新農科建設的紅利，拓寬專業視野，聯合專業教師打造專業社團競賽品牌，提升學生專業興趣，不斷提高科研素養。

為了在精準服務中砺學生涉農擇農的“為”，劉钊熠在擔任畢業班輔導員時，按照“模塊化管理、精準化服務、數據化支持”的工作思路對學生進行分類指導。在畢業季，她堅持每月一個主題輔導、每周一次台賬、每天一人談話。學生想找工作，她就制作學院企業招聘信息導航網站，動态更新企業招聘信息。學生想考研，她就舉辦經驗交流會，鼓勵組建“結伴兒式”學習小組。學生想考公務員，她第一時間聯系往屆學生傳授經驗。她指導的2021屆畢業生繼續學農升學深造的比例為56.91%，創曆年最高，摘得全校桂冠，還湧現出考研光榮寝等優秀集體。學生在涉農行業就業率接近97%，派遣前非靈活就業率83%，學生積極投身“三支一扶”、西部計劃、研究生支教團、基層選調生。由她指導的學生團隊獲得全國“三下鄉”社會實踐“最具影響好項目”、黑龍江省“互聯網+”大學生創新創業大賽銀獎等國家、省市、校級獎勵500餘項。

學生們的一張張獎狀背後，是通過專業能力提升，對專業信心不斷提升。在她的指導和引領下，一批批學生樹立了投身三農的決心，堅定了強農興農的使命擔當。

02

傾情唱響“愛心知心暖心”主旋律

“輔導員應當努力成為學生的人生導師和健康成長的知心朋友”，這是劉钊熠13年來始終堅持的工作準則。學生的需要，就是她最大的工作動力。

為了及時有效的解決大學生心理問題，她積極參加大學生心理健康輔導培訓，考取國家二級心理咨詢師證書，平時工作中依托“寝室聯絡員-班級心理委員-年級觀察員-輔導員”四級心理危機防禦系統，及早發現、及時疏導、有效幹預，做到了抓早抓小、防微杜漸。她連續三年為一名因學業壓力導緻心理障礙的學生每周做一次心理疏導，使學生重拾自信，在本科畢業後被美國紐約大學錄取碩博連讀，拿到錄取通知書的那天，學生的父母特意從山西趕來學校，動情的說，“感謝師恩，沒有您，就沒有孩子的今天”。

有一名廣西來的女同學，在新生入學時想申請貧困生困難認定，但因為生活在單親家庭，作為監護人的父親還在獄中，沒有辦法提供任何家庭經濟情況證明材料。劉钊熠第一時間電話聯系當地村委會，了解學生的生活情況，在班級和寝室同學中進行調查，在證實真實性後，向學院領導彙報、單獨向學校提出申請，幫助給予了困難認定。她還聯系企業給與經濟資助，并提供勤工助學崗位信息，經常和學生談心、鼓勵。這些溫暖的舉動，滋潤着學生青春的自信與自強，一點一滴澆灌着學生的健康成長。2021年6月，當她從劉钊熠手中順利拿到畢業證書時激動地說：“老師，我想給您鞠一躬，謝謝您！”

03

初心指引“強農興農”事業心

習近平總書記回信寄語全國涉農高校廣大師生時深刻指出，“全國涉農高校師生要以強農興農為己任”。經過多年的工作積累和曆練，作為一名高等農業院校的輔導員，劉钊熠更加明确了“培養什麼樣的人、如何培養人以及為誰培養人”這一育人的根本問題，更加堅定了為實現農業農村現代化培育英才的決心。

多年來，劉钊熠先後主持全國共青團研究課題1項、黑龍江省“十四五”規劃重點課題1項、校級課題4項；參與全國高校思想政治工作精品項目等國家與省級課題研究8項；參編《大學生社會實踐導論》教材獲評黑龍江省首屆優秀教材二等獎；主講《社會實踐》課程獲評黑龍江省精品在線開放課程、黑龍江省一流本科課程（已推薦參評全國一流本科課程）。憑借對事業的不懈追求和努力，她獲得全國“三下鄉”社會實踐優秀個人、優秀指導教師等國家級獎勵，黑龍江省“三下鄉”社會實踐優秀個人、黑龍江省優秀學生會指導教師等省級獎勵，東北農業大學優秀黨務工作者、就業工作先進個人等校級獎勵，在校第三屆輔導員素質能力大賽中獲得一等獎。

劉钊熠說，“作為一名新時代的高校輔導員，作為青年成長道路上的良師益友，感恩新時代，讓我有機會履行好偉大工程的施工員、偉大事業的質檢員、偉大鬥争的戰鬥員、偉大夢想的服務員的職責，這是一種光榮，更是使命與擔當。獲得榮譽，是對以往工作的認可，更是對未來工作的鞭策。作為新時代的高校輔導員，我将繼續立德樹人，匠心築夢，為學生的成長成才引路護航，為黨育人、為國育才。作為東農學工人，我将繼續不忘初心，牢記使命，為精準思政、一流學工做出新的更大貢獻”。

報道|馮丹

制作|大學生記者團 周美辰

責編|徐小添 李會佳 回彥霖

審核|馮丹